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教育孩子的十種頂級(jí)思維

<p>教育孩子的十種頂級(jí)思維,第一律己是育兒的基本前提。家長(zhǎng)如果經(jīng)常說(shuō)一套而做另外一套,教育孩子必定雞飛狗跳。作為父母律己比雞娃更重要。<br /> 第二,優(yōu)點(diǎn)是撼動(dòng)缺點(diǎn)的杠桿,真正能激勵(lì)孩子的是發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)。父母希

柳娟 2758 瀏覽次數(shù)

父母榜樣,要“金剛怒目”還是“菩薩低眉”

很多父母在教育孩子方面有個(gè)困惑,就是對(duì)于孩子是要嚴(yán)厲一點(diǎn),凡事嚴(yán)格要求呢,還是要寬松一點(diǎn),給孩子充分的自由度。 如果你也有同樣困惑的話(huà),不妨先來(lái)看一下斯坦福大學(xué)教授沃爾特·米歇爾(Walter Mischel)與他的學(xué)生

李行思 2727 瀏覽次數(shù)

智慧的父母不會(huì)不停的講道理

<p>智慧的父母不會(huì)不停地講道理,而是會(huì)做這兩件事情。父母之所以要跟孩子講道理,是希望孩子能夠按照正確的方式行事,做出符合社會(huì)公眾期望的行為,有良好的品德而不走彎路。而事實(shí)上,要想讓孩子做出好的行為,有多種方法,其中講道理是受教

趙了了 2625 瀏覽次數(shù)

“快樂(lè)教育”≠“放養(yǎng)”

     教育改革始終是擺在我們廣大教育者(包括家長(zhǎng)在內(nèi))的一項(xiàng)重要的話(huà)題。近些年來(lái),提出了“快樂(lè)教育”,這是一個(gè)不小的進(jìn)步??墒呛芏嗳税?ldquo;快樂(lè)教育”誤解成&ld

靳惠川 2669 瀏覽次數(shù)

你了解你自己的孩子嗎?

孩子的教育從來(lái)就是一個(gè)家庭的重中之重。   你會(huì)教育自己的孩子嗎? 龍生九子,各個(gè)不同!不同在哪里?   看似不太難的問(wèn)題,但在很多的時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題不能有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。 甚至有

靳惠川 2563 瀏覽次數(shù)

如何提升孩子的心理韌性

<p>如何提升孩子的心理韌性?所謂心理韌性指的是一個(gè)人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過(guò)這些方式來(lái)提升孩子的心理韌性。<br /> 第一,陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時(shí)候,父母要控制

趙了了 2801 瀏覽次數(shù)

可以用打的方式教育孩子嗎?

可以用打的方式教育孩子嗎?準(zhǔn)確的說(shuō),出于教育目的的打孩子可以稱(chēng)之為懲戒,也是一種有效的教育方式。只是由于難以區(qū)分,加上受網(wǎng)絡(luò)傳播的影響,人們幾乎將打孩子與家庭暴力等同起來(lái)。因此在很大程度上遭到了排斥。而實(shí)際上大可不必談之色變。其實(shí)懲戒一說(shuō)古

槐玲玲 2752 瀏覽次數(shù)

怎么培養(yǎng)孩子共情能力?

  共情能力是一項(xiàng)很重要的能力。那什么是共情能力?又應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子的共情能力呢?   之前在網(wǎng)上被瘋傳的“大學(xué)生虐貓事件”,引起了很多網(wǎng)友的討論,不論施害者的動(dòng)機(jī)和目的為何,都是缺乏共情能力的表現(xiàn)。他不會(huì)在乎

孫梵 2593 瀏覽次數(shù)

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2025-11-06 09:26:01
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