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海宏老師－－數(shù)字管理學(xué)的踐行者，《道德經(jīng)》推廣者，IHNMA國際催眠治療師，運(yùn)用生命密碼，結(jié)合國學(xué)、禪修深度解決學(xué)員困惑，并幫助許多人重整事業(yè)方向；協(xié)助企業(yè)家進(jìn)行員工崗位的調(diào)整，以發(fā)揮他們*的潛能；幫助許多家庭重拾往日的和諧。
培訓(xùn)特長：
海宏老師講課幽默、風(fēng)趣、深入【點(diǎn)擊詳細(xì)】
中高級崗位（年薪 40 萬以上）求職借助獵頭找工作的四個(gè)要素如下： 一、讓獵頭看到你。中高管人員可能已有獵頭聯(lián)系方式，若沒有，可梳理一份完整簡歷并曝光在領(lǐng)英、脈脈、獵聘等招聘或社交平臺上，凸顯核心關(guān)鍵詞和關(guān)鍵能力，方便獵頭發(fā)現(xiàn)。
年輕人在大公司和小公司之間的求職選擇困難，并介紹了未來小公司的發(fā)展趨勢以及如何識別挑選有潛力的小公司。 一、大公司與小公司的求職選擇困難。 1. 不同觀點(diǎn)。有人認(rèn)為小公司機(jī)會多、升值快、發(fā)展空間大。也有人覺得小公司不好
領(lǐng)導(dǎo)提拔下屬存在一些潛規(guī)則，99% 的領(lǐng)導(dǎo)不會直說，但聰明的人應(yīng)牢記以下五點(diǎn)。 一、職場中成績突出者往往是先被領(lǐng)導(dǎo)重用，而非因能力突出才被重用。 二、領(lǐng)導(dǎo)提拔下屬是為貫徹自己意圖，能力不是核心，關(guān)鍵是能否落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)想法，且不能 &
1.什么是個(gè)人知識儲備？ 個(gè)人知識儲備是基于某個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行的有意識知識積累、梳理及整合，在職場實(shí)操中， 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識要求，進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí)，以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會價(jià)值。
如何找到熱愛的事業(yè)，核心觀點(diǎn)如下。 一、熱愛事業(yè)的本質(zhì)。從事讓自己眼里有光的事業(yè)是最有價(jià)值的，它是非理性的，像愛情一樣是一種親密關(guān)系，不是基于績效獎(jiǎng)金、級別、公司名聲等?？赡苁潜徽衅傅膸熜帧⒐竟适禄騽?chuàng)始人經(jīng)歷等所吸引。 二、熱
規(guī)劃職業(yè)生涯四個(gè)階段的思路： 第一階段（剛畢業(yè) 1 - 3 年） 主題：“我能做什么” 要求：具備探索精神，通過多種嘗試和體驗(yàn)挖掘職業(yè)興趣，明確未來方向。 第二階段（工作 3 - 8 年，黃金
一般職場有 45 年，可分為三個(gè)階段。 一、成長期時(shí)，職場新人有很多要確定的。如適合做什么、核心競爭力在哪，需學(xué)習(xí)專業(yè)能力、處理人際關(guān)系等。前期投入多后期成長快，要先定位。 二、成熟期時(shí)，有了一定經(jīng)驗(yàn)和職位，核心競爭力體現(xiàn)為不可
離職是有時(shí)間選擇的，高手會挑時(shí)間跳槽，以下是 3 個(gè)跳槽的好時(shí)機(jī)： 一、在業(yè)務(wù)上行期。就像買股票，能感覺到公司業(yè)務(wù)最好的時(shí)候，比如大量招人、有很多錢投廣告的時(shí)候，是比較好的跳槽時(shí)機(jī)。 二、拿到項(xiàng)目成果的時(shí)候。比如擔(dān)任公司項(xiàng)目取得
孫語晗
黃科洪
張煦丹
劉世全
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劉芳
高雪寧
龍呈
張慶
竇鵬
王策
張輝
王哲
徐宇青
常亞北