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團隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)2天班
團隊影響力的培訓(xùn)一、課程背景講師觀點一個企業(yè)的核心競爭力之一就是企業(yè)持續(xù)管理階梯隊伍的建設(shè)，特別是中高層管理隊伍的培養(yǎng)。在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的今天，有些領(lǐng)導(dǎo)者在團隊管理、績效發(fā)展、組織變革、運營管理的過程中
時間工具管理培訓(xùn)一、課程背景講師觀點人生最寶貴的兩項資產(chǎn)：一項是頭腦，一項是時間。無論做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，時間管理水平高低，會決定管理者工作的成敗。時間運用的效率決定生命的品
流程管理思維培訓(xùn)一、課程背景：企業(yè)要獲得持續(xù)增長和贏利，就需要不斷提升內(nèi)部的流程和組織能力，以支持戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。通過流程變革和組織資源的優(yōu)化配置，可以在速度、成本、質(zhì)量和客戶便利等關(guān)鍵績效指標(biāo)上獲得
質(zhì)量管理體系知識培訓(xùn)課程背景ISO9001《質(zhì)量管理體系要求》已于2015年換版，我國于2016年12月底等同轉(zhuǎn)換為GB/T19001-2016標(biāo)準?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，讓企業(yè)升級轉(zhuǎn)型的速度變得更快，讓企業(yè)遇
標(biāo)準作業(yè)程序培訓(xùn)一、課程背景SOP是StandardOperatingProcedure三個單詞中首字母的大寫，即標(biāo)準作業(yè)程序，就是將某一事件的標(biāo)準操作步驟和要求以統(tǒng)一的格式描述出來，用來指導(dǎo)和規(guī)范日
工程總承包HSE培訓(xùn)一、課程背景熟悉相關(guān)的HSE法律法規(guī)、HSE管理體系標(biāo)準和現(xiàn)場審核程序，掌握審核方法和技巧，具備對HSE管理體系的審核能力二、課程收益（1）了解承包商安全管理的流程；（2）掌握對施
集成研發(fā)體系培訓(xùn)課程背景：企業(yè)創(chuàng)新過程中，常常出現(xiàn)面臨研發(fā)閉門造車、技術(shù)創(chuàng)新缺乏有效途徑，知識積累嚴重依賴個人、研發(fā)效率低、產(chǎn)品缺乏市場競爭力、研發(fā)人才忙于“救火”，難以實現(xiàn)長
技術(shù)走向管理課程大綱課程背景：中國的教育很多事脫離企業(yè)需求的，在此基層上，企業(yè)一般不會招聘管理專業(yè)的人員進入企業(yè)進行管理；空降兵又存在很多不符合企業(yè)文化的事情，故企業(yè)一般都是自己培養(yǎng)技術(shù)人員，技術(shù)優(yōu)秀
管理者角色認知培訓(xùn)總結(jié)課程背景：目前公司的管理者，往往是半路出家，原來在基層專業(yè)崗位干得不錯，擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì)，也不乏工作的熱情；但提拔到管理崗位后，不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題：原來只要管好自
沖突管理培訓(xùn)課程內(nèi)容課程背景：根據(jù)美國管理協(xié)會的一項調(diào)研，管理者至少會有24%的工作花在沖突管理上的，這是對時間巨大的浪費。沖突管理是一門學(xué)問，無論是企業(yè)管理者，還是家庭成員都必須掌握，否則組織在內(nèi)耗
項目管理體系建設(shè)培訓(xùn)課程背景：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)企業(yè)項目管理的水平不斷得到提高，但從目前來看，大都還停留在一些項目管理方法的運用上，而沒有系統(tǒng)地將項目管理與自身的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)結(jié)合。企業(yè)的項目管理從項
通用項目管理培訓(xùn)總結(jié)課程背景：目前項目管理的培訓(xùn)很多，但是一般集中在以考試為目的和高端研究為目的，缺乏以實用項目管理手段的工具化課程。及時有，也是在以《PMBOK指南》為框架的知識體系，導(dǎo)致和一線實踐
項目風(fēng)險管理培訓(xùn)總結(jié)課程背景：由于項目本身獨特性的特點，再加上事業(yè)環(huán)境因素的不斷變化，在項目執(zhí)行的全過程中，各種風(fēng)險也是層出不窮。雖然這種突發(fā)的不確定性有時也能帶來一些機遇，但更多情況下，風(fēng)險往往使得
研發(fā)項目管理課程簡介課程背景：面對當(dāng)前激烈的市場競爭環(huán)境，如何快速的推出新產(chǎn)品并減少研發(fā)的浪費是眾多企業(yè)家和研發(fā)總經(jīng)理們非常關(guān)注的問題，在研發(fā)一個新產(chǎn)品的項目過程中，企業(yè)經(jīng)常面臨如下問題：●如何制定合
項目團隊建設(shè)管理課程
新員工職業(yè)化課程
公司對員工的培訓(xùn)