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侯春梅

侯春梅

侯春梅課程

目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果OKR

目標(biāo)關(guān)鍵結(jié)果培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】HR部門管理人員及專職人員、職能部門的管理人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員理解什么是OKR,我們?yōu)槭裁匆鯫KR,OKR適用哪些企業(yè),與KPI的區(qū)別; 2、使學(xué)員掌握O

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

目標(biāo)與計(jì)劃管理

目標(biāo)與計(jì)劃管理 培訓(xùn)課程

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

工作計(jì)劃與組織協(xié)調(diào)

工作計(jì)劃協(xié)調(diào)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】基層管理人員或骨干【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員掌握明確目標(biāo)、掌握計(jì)劃管理的方式方法,有效推進(jìn)工作計(jì)劃做好時(shí)間管理; 2、使學(xué)員掌握跨部門協(xié)調(diào)技巧,探究跨部門溝通的問(wèn)題根

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

如何制定年度工作計(jì)劃

年度工作計(jì)劃培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】各部門管理人員、職員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員掌握目標(biāo)分解的方法,結(jié)合公司目標(biāo)如何分解到部門目標(biāo),再到個(gè)人目標(biāo); 2、使學(xué)員理解目的、目標(biāo)、計(jì)劃、任務(wù)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

績(jī)效管理之OKR課程大綱

目標(biāo)和關(guān)鍵結(jié)果培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】HR部門管理人員及專職人員、職能部門的管理人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員充分理解什么是OKR,我們?yōu)槭裁匆鯫KR,OKR適用于哪些企業(yè),與KPI的區(qū)別; 2、使學(xué)

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

做個(gè)會(huì)帶人會(huì)管人會(huì)幫人的中層領(lǐng)導(dǎo)

中層領(lǐng)導(dǎo)管理的培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】中基層管理人員【培訓(xùn)收益】中層領(lǐng)導(dǎo)的重要職責(zé)是會(huì)管理,將管理落實(shí)到實(shí)際之中就是組織與指揮,其組織能力與指揮能力如何,是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、水平的重要所在。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使管

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理者個(gè)人技能提升訓(xùn)練

管理者技能培訓(xùn)課程

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)課程

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)課程

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理和技術(shù)崗位管理能力提升

管理技術(shù)崗位培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】各部門中基層管理人員、專業(yè)技術(shù)崗位從業(yè)人員【培訓(xùn)收益】本培訓(xùn)力求站在實(shí)用的角度,利用大量的課堂研討和練習(xí),使學(xué)員切實(shí)掌握: 1.學(xué)會(huì)制定年度及月度工作計(jì)劃的方法和

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)管理能力建設(shè)方法論

管理能力建設(shè)培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)的各層級(jí)管理人員【培訓(xùn)收益】1、掌握管理者必備的企業(yè)管理能力建設(shè)的方法理論,學(xué)會(huì)搭建個(gè)人知識(shí)體系; 2、學(xué)會(huì)運(yùn)用方法理論去解決工作中的問(wèn)題,總結(jié)明確差距,提

侯春梅 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

管理中的統(tǒng)籌規(guī)劃與效能提升

工作管理統(tǒng)籌培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】各層級(jí)管理人員【培訓(xùn)收益】1.了解效益公式,理解效能的重要意義,掌握組織效能優(yōu)化的方法論和機(jī)制; 2.掌握統(tǒng)籌規(guī)劃的分析工具,提升統(tǒng)籌規(guī)劃能力,避免干擾,做好各項(xiàng)

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

利他導(dǎo)向——從管控到賦能

管控到賦能培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理人員【培訓(xùn)收益】1、從思想上讓學(xué)員參透數(shù)字化時(shí)代管理模式從管控到賦能的重要性; 2、從行動(dòng)上讓學(xué)員掌握日常管理工作中給員工賦能,激發(fā)員工創(chuàng)造力; 

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

學(xué)會(huì)理解,懂得包容

理解包容培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】不限【培訓(xùn)收益】幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)到理解他人,換位思考的重要意義,打造和諧的人際關(guān)系;幫助學(xué)員體會(huì)到自身的氣量有多大,正確認(rèn)識(shí)包容,掌握快樂(lè)人生的秘訣;使學(xué)員掌握如何與父母、與子女與

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

個(gè)人知識(shí)管理課程大綱

樹(shù)立個(gè)人品牌課程【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)各層級(jí)人員【培訓(xùn)收益】學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)方法和工具進(jìn)行知識(shí)的碎片化管理,提升學(xué)員的知識(shí)管理能力,通過(guò)對(duì)個(gè)人目標(biāo)的明確,掌握自己的學(xué)習(xí)方法,建立個(gè)人知識(shí)體系,通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)、存

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

吸引力法則的應(yīng)用課程大綱

吸引力法則培訓(xùn)【培訓(xùn)收益】1、理解什么是吸引力法則,測(cè)試你的吸引力水平,感受吸引力法則的魅力; 2、提升主動(dòng)增加自身吸引力的意識(shí),掌握提升心理感應(yīng)實(shí)現(xiàn)愿望的工具; 3、掌握并應(yīng)用提

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

任期制和契約化管理,職業(yè)經(jīng)理人有關(guān)政策解讀

經(jīng)理層成員培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】經(jīng)理層、職業(yè)經(jīng)理人【培訓(xùn)收益】1、理解國(guó)企實(shí)行任期制和契約化管理的必要性,所遵循的原則及相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容; 2、深刻理解兩個(gè)操作指引的內(nèi)涵,解答兩個(gè)操作指引在執(zhí)行過(guò)程中

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新員工職業(yè)核心能力訓(xùn)練

職業(yè)核心能力培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】員工、儲(chǔ)備干部【培訓(xùn)收益】通過(guò)對(duì)儲(chǔ)備干部進(jìn)行職業(yè)核心能力培訓(xùn),增強(qiáng)其溝通、團(tuán)隊(duì)合作、信息處理、知識(shí)管理以及解決問(wèn)題等方面的實(shí)際應(yīng)用能力,滿足企業(yè)對(duì)于新員工在職業(yè)技能和素養(yǎng)方

侯春梅 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

電力管理創(chuàng)新理論與實(shí)踐

電力管理創(chuàng)新培訓(xùn)【培訓(xùn)對(duì)象】中基層管理人員【培訓(xùn)收益】1、使學(xué)員了解管理創(chuàng)新的分類和具體內(nèi)容,理解管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的區(qū)別和聯(lián)系; 2、使學(xué)員掌握能源互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代電力創(chuàng)新點(diǎn)的趨勢(shì),電力系統(tǒng)的特

侯春梅 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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