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走動(dòng)式管理培訓(xùn)
新時(shí)代管理干部培訓(xùn)【課程背景】： “在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”--杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話說
管理干部綜合素質(zhì)課程【課程背景】：“在成為領(lǐng)導(dǎo)前，你的成功同自己的成長有關(guān)；在成為領(lǐng)導(dǎo)以后，你的成功都同別人的成長有關(guān)”--杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)
賦能教練型領(lǐng)導(dǎo)者課程 【課程對(duì)象】總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員、核心團(tuán)隊(duì)成員及儲(chǔ)備干部 【課程大綱】第一單元：領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別是什么1、破冰2、定向引導(dǎo)是誰背了猴子？兩段對(duì)話的比較分
高效管理能力提升
中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)提升培訓(xùn)
狼性團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)班
NLP教練技術(shù)培訓(xùn)總結(jié) 【課程背景】眾所周知，“教練”是當(dāng)今*企業(yè)共同推崇的*人才開發(fā)方式，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，世界500強(qiáng)企業(yè)80％在推動(dòng)教練式管理，100強(qiáng)企業(yè)高管教練
溝通技巧與員工培訓(xùn)
跨部門溝通與協(xié)作【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理過程當(dāng)中，跨部門協(xié)作是每個(gè)企業(yè)都面臨的難題，部門之間各自為政，畫地為牢，像一座座孤島，站在自己立場(chǎng)角度思考和做事，出現(xiàn)問題推卸責(zé)任相互扯皮，導(dǎo)致企業(yè)整體效益和
高效職場(chǎng)溝通技巧訓(xùn)練課程 【課程背景】日本經(jīng)營之神松下幸之助說過“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通，將來還是溝通。”溝通在我們的工作和生活中無處不在，職場(chǎng)人員溝通技巧是
NLP職場(chǎng)溝通技巧訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)協(xié)作與職場(chǎng)溝通
職場(chǎng)情壓疏導(dǎo)與心理素質(zhì)課程 【課程背景】《財(cái)富》雜志對(duì)1830名高級(jí)管理人員健康調(diào)查顯示：近70%高管感覺壓力大——其中21%認(rèn)為極大；41.1%白領(lǐng)面臨較大工作壓力
公眾表達(dá)能力培訓(xùn)
青年員工職業(yè)化培訓(xùn)
職場(chǎng)心智修煉培訓(xùn) 課程目的在當(dāng)今這個(gè)快速變化的時(shí)代，企業(yè)和組織面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這樣的背景下，一個(gè)企業(yè)想成功，兩個(gè)因素起著決定性作用，一是高層的決策，二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有
服務(wù)意識(shí)與技能培訓(xùn) 【課程背景】用戶思維，或者說以用戶為中心，不是剛剛冒出來的概念。為什么在互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的今天，用戶思維是格外的重要？互聯(lián)網(wǎng)打破信息不對(duì)稱，使得信息更加透明化，用戶獲得更大