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曾秋香

曾秋香

曾秋香課程

讓溝通變得簡單高效——結(jié)構(gòu)化三維高效溝通

高效溝通短訓(xùn)課

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長

行動學(xué)習(xí)賦能內(nèi)訓(xùn)師—— 引導(dǎo)技術(shù)與應(yīng)用場景訓(xùn)練營

引導(dǎo)師學(xué)習(xí)課程課程背景隨著行動學(xué)習(xí)這個技術(shù)被越來越多的企業(yè)青睞，引導(dǎo)師與引導(dǎo)技術(shù)也成為眾多企業(yè)爭相了解的課題！本節(jié)課程從行動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的概念價值認知、引導(dǎo)師的核心理念與遵循的原則修煉，讓學(xué)習(xí)者能夠了解成

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長

賦能引導(dǎo)力培訓(xùn)——引導(dǎo)師與引導(dǎo)技術(shù)

賦能引導(dǎo)力培訓(xùn)課程背景：隨著行動學(xué)習(xí)這個話題被越來越多的企業(yè)青睞，引導(dǎo)師與引導(dǎo)技術(shù)也成為眾多企業(yè)爭相了解的課題！本節(jié)課程從行動學(xué)習(xí)系統(tǒng)的概念價值認知、引導(dǎo)師的核心理念與遵循的原則修煉，讓學(xué)習(xí)者能夠了解

曾秋香 4天 培訓(xùn)時長

三維高效情景溝通與執(zhí)行——行動學(xué)習(xí)工作坊

高效執(zhí)行與溝通培訓(xùn)課程背景：在我們的工作和生活中，你是否有以下經(jīng)歷？為什么我們在工作和生活中經(jīng)常發(fā)生“好心”得不到“好報”？為什么同樣的溝通方式，對于不

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長

高效管理者的四項核心技能修煉——引爆團隊效能

高效管理者技能培訓(xùn)課程背景：在組織發(fā)展中，當我們將優(yōu)秀的技術(shù)人員或者績優(yōu)的業(yè)務(wù)人員放在管理崗位之后發(fā)現(xiàn)，我們收獲了一個平庸的管理者，失去了一名骨干員工；內(nèi)部晉升的管理者重技術(shù)、重業(yè)務(wù)，輕管理，不配合管

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長

目標全流程管理與行動改進——行動學(xué)習(xí)專題工作坊

目標全流程管理培訓(xùn)課程背景：研究顯示，團隊績效的影響因素有五點：1、目標制定的科學(xué)性和系統(tǒng)性2、策略制定的科學(xué)性3、計劃的可操作可衡量標準4、執(zhí)行是否到位5、過程的監(jiān)督與跟進本課程通過剖析剖析影響目標

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長

從戰(zhàn)略到績效—— 跨越戰(zhàn)略與執(zhí)行的鴻溝

戰(zhàn)略目標執(zhí)行課程課程背景：如何掌握科學(xué)系統(tǒng)的工具方法，有效承接中心戰(zhàn)略目標實現(xiàn)，在業(yè)務(wù)推動和績效提升方面，做好資源配置，任務(wù)分工，發(fā)現(xiàn)問題，系統(tǒng)的分析和解決問題，最終實現(xiàn)業(yè)務(wù)目標？大量研究顯示，影響目

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長

智“會“共創(chuàng)——結(jié)構(gòu)化會議引導(dǎo)7大秘訣5大應(yīng)用場景

結(jié)構(gòu)化會議引導(dǎo)

曾秋香 2天 培訓(xùn)時長
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