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以終為始的計(jì)劃制定方法課程背景：有效制定計(jì)劃及執(zhí)行，是所有績效的核心。良好的目標(biāo)意識(shí)、有預(yù)見性的計(jì)劃能力、卓有成效的執(zhí)行等核心管理技能，都是優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)的成功保障，是必備的管理“裝備&rd
高效率目標(biāo)管理與計(jì)劃控制授課對(duì)象：企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)，核心儲(chǔ)備管理人員，管理者，管理擔(dān)當(dāng)。課程背景：目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行，是所有績效的源頭，良好的目標(biāo)意識(shí)加上卓有成效的計(jì)劃執(zhí)行，才有可能打造出卓有成效的團(tuán)隊(duì)，只有
廣州有效的管理者課程培訓(xùn)大綱
卓有成效管理者培訓(xùn)課課程背景：本課程開發(fā)源自現(xiàn)代管理學(xué)之父*·*最為經(jīng)典的著作——《卓有成效的管理者》，充分運(yùn)用管理大師的管理思想精髓與現(xiàn)代管理實(shí)戰(zhàn)方法相結(jié)合，針
從技術(shù)走向管理課程介紹課程背景：從成熟的專業(yè)人員，特別是技術(shù)人員走上管理崗位時(shí)，經(jīng)常會(huì)面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個(gè)優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的
卓越管理者進(jìn)階課程背景：“管理”本質(zhì)上是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，是需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能掌握的。然而，中國眾多的企業(yè)管理者都是未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的“經(jīng)驗(yàn)型”管理者
高執(zhí)行力管理技能提升培訓(xùn)
職業(yè)化核心管理技能提升培訓(xùn)
中層管理者管理能力提升 訓(xùn)練班
管理流程組織溝通課程背景：杰克韋爾奇說“溝通無處不在”！ 事實(shí)上，組織溝通管理技能更是極具管理特性，如何面對(duì)上司、平級(jí)、下屬溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系是所有管理者的必備能力，甚至
學(xué)習(xí)跨部門溝通與協(xié)作訓(xùn)練班
客戶關(guān)系提升培訓(xùn)課程背景：建筑家居行業(yè)客戶關(guān)系的服務(wù)和提升，將直接影響客戶服務(wù)績效成果?？蛻絷P(guān)系的系統(tǒng)建設(shè)和維護(hù)能力，能幫助客戶服務(wù)人員快速達(dá)成期望要的工作，穩(wěn)定組織業(yè)績。本課程內(nèi)容幫助學(xué)員學(xué)習(xí)最有效
執(zhí)行力技能培訓(xùn)課程背景：PDCA是由管理大師戴明提出的*工作管理方法---戴明環(huán)，以戴明環(huán)為基礎(chǔ)的工作執(zhí)行和控制，將幫助管理者大幅提升執(zhí)行力，達(dá)成更好的管理績效?！禤DCA-高執(zhí)行力工作技能》課程從戴
如何做中層管理培訓(xùn)課程背景：未來已來，你將安在？隨著人工智能時(shí)代的急速到來，以往高枕無憂的中層（包括管理者和白領(lǐng)崗）正遭受著前所未有的危機(jī)！然而在當(dāng)今的國內(nèi)企業(yè)中，大多的管理者還未接受過正式的管理訓(xùn)練
提升管理技能的培訓(xùn)課程背景：“管理”本質(zhì)上是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，是需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能掌握的。然而，中國眾多的企業(yè)管理者都是未經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的“經(jīng)驗(yàn)型”管
部屬激勵(lì)培訓(xùn)課程背景：用好新生代部屬、激勵(lì)部屬是團(tuán)隊(duì)管理者的第一要?jiǎng)?wù)，然而當(dāng)今管理界對(duì)激勵(lì)的理論還滯留在幾十年前的馬斯洛和赫茲伯格的年代，加上X、Y理論的糾結(jié)，讓管理者對(duì)年輕一代部屬的激勵(lì)備感乏力，嚴(yán)
卓有成效的情境領(lǐng)導(dǎo)力課程卓有成效的情境領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)代管理學(xué)之父，*.*說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)并促進(jìn)它的發(fā)展
教你學(xué)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)課程管理團(tuán)隊(duì)-*教你學(xué)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：現(xiàn)代管理學(xué)之父，*.*說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應(yīng)該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)并促進(jìn)它的發(fā)