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績效目標培訓課程課程背景：績效管理是完成組織目標，將個人、團隊和組織目標鏈接在一起，實現組織的愿景和使命。讓個人看到組織的目標，將組織的目標落實到個人身上。上下同欲，使命必達！員工承接上級或公司的目標
創(chuàng)建目標課程課程背景：績效管理一直以來都是企業(yè)管理的重點，同時，績效管理隨著時代發(fā)展也一直在變化、優(yōu)化、進化！成也蕭何敗也蕭何，績效管理喜憂參半。在創(chuàng)新型企業(yè)，KPI往往束縛了創(chuàng)新的手腳，容易偏離了公
非人力資源經理的人力資源管理課綱
經理人管理培訓課程課程背景：在互聯網+時代，世界變得更加易變性、不確定性、復雜性和模糊性；在中國經濟轉型的關鍵節(jié)點，每個企業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。無德不能服人，無才無法成事。如何通過職業(yè)經理人管理提升企
隊伍管理建設課程課程背景：在互聯網+時代，世界變得更加易變性、不確定性、復雜性和模糊性；在中國經濟轉型的關鍵節(jié)點，每個企業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。無德不能服人，無才無法成事。如何通過干部管理提升企業(yè)的競爭
職業(yè)經理的七項修煉課程課程背景：在這個偉大的時代，我們遇到了百年變局的機遇！每個人都希望獲得成功、獲得幸福，每個組織也希望員工發(fā)揮潛能、團隊協作。尤其是在烏卡（VUCA）環(huán)境下，我們面臨者易變性、不確
領導考核課程課程背景：隨著保險政策和行業(yè)變化，對企業(yè)負責人的要求越來越高，才能勝任帶隊伍、打勝仗。部門負責人需要提升領導能力，選人用人和績效考核。培訓采用互動教學、以案說法、影片學習等教學手段，以問題
管理轉型與升級課程課程背景：在VUCA的時代，提升管理者確定性的能力應對不確定性，保證公司的領導力管道通暢，無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展還是轉型升級都至關重要。宏觀環(huán)境在發(fā)生變化，中觀市場在激勵競爭，微觀
領導員工成長課程課程背景：環(huán)境變化越來越變幻莫測，市場競爭越發(fā)顯得激烈，人員變動也更加頻繁。我們面對的不是天時、地利與人和，而是天變、競爭和挑戰(zhàn)。40多年改革開放的歷史表明，中國企業(yè)經歷了產品導向、市
經理管理學習課程課程背景：管理者通過他人來完成任務，職業(yè)經理人通過建立良好的氛圍激發(fā)員工釋放潛能，從而完成組織的目標。越來越多的業(yè)務骨干被提拔到管理崗位，公司對他們的要求不僅是做好業(yè)務而且要帶好團隊，
成功管理者的課程課程背景：經常聽到企業(yè)高層感嘆，好的管理者真難找，更常聽到經理們感嘆當主管真難。做一名管理者，特別是成功的管理者，是許許多多人夢寐以求的事。但是，如果明天就任命你當一名管理者，或任命你
組織行為領導力課程課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經濟轉型升級的大背景下，保證公司的領導力管道通暢，無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉型升級都至關重要。人人都需要領導力！管理者通過他人來完成任務，職
學習組織心理課程課程背景：在21世紀的管理將更加心理學化。如果要回答如何讓組織更有活力、更有力量？一定要回到人的本性！最有效的管理，就是去管理人性。一切管理理論最終一定要歸于人性，所有的管理大師首先都
醫(yī)院管理能力課程課程背景：隨著醫(yī)院高質量發(fā)展的要求，從注重物質條件到注重人和技術的要求。必須改變醫(yī)院管理隊伍的現狀，管理人員應逐步走向職業(yè)化、專業(yè)化。作為醫(yī)院或醫(yī)療服務機構的中高層管理者，其管理理念和
公司組織架構課程課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經濟轉型升級的大背景下，通過組織設計和管控支持組織公司戰(zhàn)略落地，尤其是理順各子公司和組集團織公司的之間的關系。無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉型升級
管理者五項突破課程課程背景：在這個VUCA的時代，在中國經濟轉型升級的大背景下，保證公司的領導力管道通暢，無論是對于企業(yè)的快速發(fā)展或者轉型升級都至關重要。人人都需要領導力！領導力是領導者和被領導者之間
項目計劃編制課程課程背景：CRO管理是一種以項目導向型組織為主的模式，項目管理運用各種相關知識、技能、方法與工具，為滿足或超越項目有關各方對項目的要求與期望，所開展的各種計劃、組織、領導和控制等方面的
溝通與匯報技巧課程課程介紹當前的職場上，幾乎每個人都受到了良好的教育。*只是一塊敲門磚，幫助你獲得一份工作，而成功更多地需要良好的人際關系。人際關系智力是所有智力中報酬率最高的能力，這也可能就是你*發(fā)