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尚峰

尚峰

尚峰課程

華為干部管理與梯隊(duì)建設(shè)

干部管理體系課程課程導(dǎo)言任正非說(shuō):我大體只做三件事,講好文化,分好錢(qián),抓好干部??梢?jiàn)干部管理的重要性。華為的干部管理,率先在國(guó)內(nèi)企業(yè)中實(shí)現(xiàn)了體系化的運(yùn)作,干部管理與梯隊(duì)建設(shè)緊緊圍繞公司的戰(zhàn)略目標(biāo),持續(xù)

尚峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《金牌客戶(hù)經(jīng)理全技能訓(xùn)練(上下)》

客戶(hù)經(jīng)理技能訓(xùn)練

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

向華為學(xué)習(xí)-任正非管理哲學(xué)與華為管理之道

任正非管理培訓(xùn)

尚峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高效溝通》-廣東講師

溝通技能培訓(xùn)課程

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《呼叫服務(wù)與溝通技能訓(xùn)練》

呼叫溝通培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

專(zhuān)業(yè)宣講與呈現(xiàn)技能訓(xùn)練

宣講技巧課程

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

人力管理之六定:定崗、定編、定員

人力管理六定課程課程導(dǎo)言任正非曾說(shuō)過(guò):“華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才,而是對(duì)人才的有效管理。”人力資源管理是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的原動(dòng)力,*的企業(yè)必須要有專(zhuān)業(yè)的人力資源管理來(lái)支撐。而人

尚峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)大學(xué)建設(shè)與實(shí)踐

企業(yè)大學(xué)建設(shè)實(shí)踐課程課程導(dǎo)言企業(yè)大學(xué)建設(shè),在國(guó)內(nèi)企業(yè)中風(fēng)起云涌。反映了企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)需求自我交付的必然性與急迫性。如何在方向正確的前提下,專(zhuān)業(yè)且持續(xù)的、探索出適合自的人才培養(yǎng)模式和培訓(xùn)體系,成為很

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)大學(xué)建設(shè)》—基于大量咨詢(xún)案例及華為成功實(shí)踐

企業(yè)大學(xué)建設(shè)課程

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

戰(zhàn)略性績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)

戰(zhàn)略性績(jī)效薪酬課程課程背景對(duì)于戰(zhàn)略性人力資源與績(jī)效、激勵(lì)管理的關(guān)系與底層邏輯不清,因此,績(jī)效管理及薪酬激勵(lì)導(dǎo)向缺少一致性,人力資源管理很難做到支撐企業(yè)戰(zhàn)略;價(jià)值評(píng)價(jià)與價(jià)值分配體系非耦合關(guān)系,因此,績(jī)效

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于華為實(shí)踐的大客戶(hù)銷(xiāo)售

大客戶(hù)需求銷(xiāo)售培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

華為人才戰(zhàn)略與人才發(fā)展

人才戰(zhàn)略與發(fā)展課程課程導(dǎo)言任正非說(shuō)過(guò):要讓人才的增值先于資本的增值。杰克韋爾奇也說(shuō)過(guò):哪怕通用電器所有的工廠一夜之間化為灰燼,只要能有50名核心骨干,我能一年內(nèi)再造一個(gè)通用。企業(yè)最核心的競(jìng)爭(zhēng)力是什么?

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華為奮斗者文化的管理實(shí)踐

華為奮斗者文化課程課程導(dǎo)言:一切資源都會(huì)枯竭,唯有文化生生不息。任正非如是說(shuō)。企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),是生存之本,發(fā)展之源。探索一家成功企業(yè)的獨(dú)特文化,本質(zhì)就是在學(xué)習(xí)這家企業(yè)成功的根本邏輯和成功之本。因

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流程化組織設(shè)計(jì)及業(yè)務(wù)流程優(yōu)化

流程化組織設(shè)計(jì)課程課程導(dǎo)言企業(yè)初創(chuàng)階段,業(yè)務(wù)“靠經(jīng)驗(yàn)去推,靠人去堆”,隨之企業(yè)發(fā)展壯大,業(yè)務(wù)必須要依靠流程去管控,因?yàn)?,流程是業(yè)務(wù)的載體,必須反應(yīng)業(yè)務(wù)本質(zhì)。我們突然發(fā)現(xiàn):業(yè)務(wù)與

尚峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

基于任職資格的企業(yè)培訓(xùn)體系搭建

培訓(xùn)體系發(fā)展課程課程導(dǎo)言以戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)為中心的培訓(xùn)體系搭建,在國(guó)內(nèi)企業(yè)中風(fēng)起云涌。反映了企業(yè)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)需求自我交付的必然性與急迫性。如何在方向正確的前提下,專(zhuān)業(yè)且持續(xù)的、探索出適合自的人才培養(yǎng)模式和

尚峰 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《融入團(tuán)隊(duì)》

團(tuán)隊(duì)融洽培訓(xùn)

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

壓力及情緒自我管理

壓力及情緒管理課程

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

快樂(lè)工作柔軟心靈

快樂(lè)工作培訓(xùn)課程

尚峰 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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