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徐棟梁

徐棟梁

徐棟梁課程

新時代人力資源從業(yè)者人力資源管理知識技能提升培訓(xùn)

人力資源管理的知識培訓(xùn)

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國企改革背景下的人力資源三項變革設(shè)計與落地

人力資源變革實施

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工作分析與人崗匹配原理及工具實操

工作分析與人崗匹配

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企業(yè)“無痛”人員優(yōu)化策略

裁員的方法和技巧

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讓HR推動經(jīng)營---像CEO一樣思考

HR如何推動企業(yè)經(jīng)營

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人力資源專業(yè)素養(yǎng)提升(綜合版)

人力資源素養(yǎng)提升

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基于戰(zhàn)略經(jīng)營價值鏈分析的HRBP業(yè)務(wù)技能提升培訓(xùn)

HRBP業(yè)務(wù)培訓(xùn)

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人力資源變革與三支柱轉(zhuǎn)型

人力資源變革與三支柱轉(zhuǎn)型培訓(xùn)

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基于用戶思維的人力資源政策設(shè)計

基于用戶思維的人力資源政策設(shè)計培訓(xùn)

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民法典下的人力資源管理與應(yīng)對

民法典與人力資源管理  

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勞動用工政策與法律法規(guī)

勞動用工政策

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新時代雙贏模式員工關(guān)系管理

員工關(guān)系的管理課程

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國網(wǎng)“碳中和”戰(zhàn)略目標(biāo)下管理創(chuàng)新變革與實踐

戰(zhàn)略管理創(chuàng)新課程

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人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與人效提升

企業(yè)戰(zhàn)略和人力資源

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構(gòu)建銜接戰(zhàn)略與績效的培訓(xùn)管理體系

戰(zhàn)略績效培訓(xùn)管理課程背景本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時長

企業(yè)用工風(fēng)險及預(yù)防控制實操

企業(yè)用工風(fēng)險與防范

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時長

考核與激勵機制重塑

薪酬績效激勵課程【課程背景】UVCA時代,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深層次發(fā)展,員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求,員工能否被深層次激勵從而促進企業(yè)的高速發(fā)展,逐漸成為企業(yè)要面對的一道重要命題。如何既能確保組織

徐棟梁 2天 培訓(xùn)時長

從績效管理員到組織績效教練 ----績效技術(shù)訓(xùn)練

績效技術(shù)訓(xùn)練課程價值:1、全面理解績效管理技術(shù);2、掌握業(yè)務(wù)與績效勾稽關(guān)系與邏輯路徑;3、掌握組織績效與個人績效的管理方法;4、掌握績效教練方法與技巧;5、掌握績效全流程溝通與反饋輔導(dǎo)技巧培訓(xùn)對象:企

徐棟梁 1天 培訓(xùn)時長
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