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目標(biāo)管理與時(shí)間管理課程培訓(xùn) 課程受眾：中基層員工 課程背景：人生中，有的人碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，往往歸咎于環(huán)境不好，條件不夠；企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好，效率不高，多歸咎員工能力不足、執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)落地執(zhí)行
目標(biāo)制定與計(jì)劃落實(shí)
中層管理者勝任力提升
中層管理者的角色定位與勝任力提升培訓(xùn)
高效執(zhí)行者的七個(gè)習(xí)慣課程 【課程背景】執(zhí)行力是任何一個(gè)企業(yè)都繞不開(kāi)的話題，無(wú)論企業(yè)的愿景目標(biāo)多么遠(yuǎn)大，業(yè)務(wù)模式多么有競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)資源多豐富，如果沒(méi)有執(zhí)行力，一切都是空談。執(zhí)行力是每名員工必須
MTP管理者課程 課程背景:-為什么有些管理者，被提拔后，角色轉(zhuǎn)換困難，很難勝任管理崗位？-為什么業(yè)務(wù)或技術(shù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？-為什么老員工雖忠誠(chéng)度高，對(duì)企業(yè)也了解，但成為管理者
基層領(lǐng)導(dǎo)的管理技能提升
從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者課程
提升中高層管理技能課
組織機(jī)制建設(shè)管理
角色定位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)
角色定位與能力提升
提升班組長(zhǎng)管理能力
管理者綜合能力提升大綱
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升必修課
組織機(jī)制建設(shè)
高效溝通與團(tuán)隊(duì)凝聚力課程 【課程受眾】全體員工 【課程收獲】讓學(xué)員1、認(rèn)知凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的影響2、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力打造的要點(diǎn)3、認(rèn)知溝通中存在的局限思維4、掌握提升溝通效果