職場(chǎng)通關(guān)技能
自我價(jià)值再造
TED演講技巧
壓力與情緒管理課學(xué)習(xí)
會(huì)議接待
辦公技能大集合
情緒管理課程內(nèi)容
激勵(lì)行為管理培訓(xùn)【課程背景】團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是創(chuàng)造價(jià)值,達(dá)成價(jià)值的最好方法不是壓迫員工,而是定向激勵(lì)。人和人之間是有差異的,用同樣的方法,對(duì)待不同的人,卻想得到一樣激勵(lì)效果,是不可能的。應(yīng)該是對(duì)不同的人,用
激勵(lì)的方式課程【課程背景】隨著企業(yè)的不斷發(fā)展,管理者身上的職責(zé)也從最初的業(yè)績(jī)?yōu)橥?轉(zhuǎn)到業(yè)績(jī)和員工都重要的現(xiàn)狀上來。當(dāng)下對(duì)企業(yè)管理者的挑戰(zhàn)也越來越多,企業(yè)管理者需要通過員工來完成任務(wù),那么員工能否和管理
激勵(lì)制度的方法
時(shí)間管理學(xué)習(xí)
問題分析與解決課程內(nèi)容
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具課程
思維模式突破
個(gè)性優(yōu)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)
情境領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力課程內(nèi)容