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創(chuàng)新思維與管理【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)中占有一席之地，就必須使得技術(shù)開(kāi)發(fā)、業(yè)務(wù)增長(zhǎng)、管理能力等方面在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位，而創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)路徑的重要手段
技術(shù)創(chuàng)新思維【課程背景】“你可以等待100年獲得頓悟，也可以利用這些原理用15分鐘解決問(wèn)題。”——TRIZ理論創(chuàng)始人，國(guó)際級(jí)創(chuàng)新大師阿奇舒勒TRIZ作為
創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維工作坊
創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決課
問(wèn)題解決能力課程
創(chuàng)新思維方法學(xué)習(xí)
發(fā)明問(wèn)題分析解決
創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法課程
創(chuàng)新思維方法訓(xùn)練
創(chuàng)新方法工具培訓(xùn)
目標(biāo)與時(shí)間管理培訓(xùn)內(nèi)容【課程背景】在當(dāng)前的科技產(chǎn)業(yè)環(huán)境中，研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理?yè)?dān)任著舉足輕重的角色。他們不僅需要掌握技術(shù)趨勢(shì)、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新，還要確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成。但在實(shí)際的工作中，項(xiàng)目經(jīng)理往往面
影響力提升的課程
新技術(shù)管理培訓(xùn)【課程背景】在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術(shù)正以前所未有的速度改變著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)與管理方式。與此同時(shí)，*作為一種促進(jìn)深度對(duì)話(huà)、激發(fā)創(chuàng)新思維的方法論，為跨領(lǐng)域、跨部門(mén)的
溝通與影響力培訓(xùn)【課程背景】隨著人工智能（AIGC）技術(shù)的飛速發(fā)展，職場(chǎng)環(huán)境正經(jīng)歷著前所未有的變革。AIGC不僅改變了我們的工作方式，也對(duì)我們?nèi)绾胃咝У剡M(jìn)行工作匯報(bào)提出了新的要求。在此背景下，將結(jié)構(gòu)化
創(chuàng)新思維與企業(yè)管理課程【課程背景】縱觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)新引導(dǎo)著人類(lèi)文明的進(jìn)化歷程，創(chuàng)新蘊(yùn)藏著人類(lèi)發(fā)展的無(wú)限生機(jī)。就企業(yè)而言，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根基，創(chuàng)新是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的源泉。任何產(chǎn)品都有自己的生命周期
包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新課程【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和消費(fèi)者需求的不斷變化，印刷包裝行業(yè)面臨著越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，工程師和設(shè)計(jì)師需要不斷創(chuàng)新，以滿(mǎn)足客戶(hù)的需求，并在市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)思
科技創(chuàng)新思維課程【課程背景】在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，銀行業(yè)正面臨著一系列的挑戰(zhàn)和變革。傳統(tǒng)的銀行業(yè)模式已經(jīng)難以滿(mǎn)足客戶(hù)不斷變化的需求和期望。隨著金融科技的快速發(fā)展，新興的金融科技公司正在崛起，它們利用技術(shù)創(chuàng)
創(chuàng)新思維與決策管理培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的角色變得越來(lái)越重要。有效的經(jīng)營(yíng)管理不僅可以提高企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率，還可以為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)提供有力的支持。然而，傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理模式