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問題應(yīng)對能力課程課程背景問題引導(dǎo)創(chuàng)新思考，促進企業(yè)永續(xù)經(jīng)營。于企業(yè)而言，擁有一套成熟、完整、可復(fù)制并具備統(tǒng)一性的方法在組織內(nèi)有效推廣，直接關(guān)系到企業(yè)的效益達(dá)成。問題導(dǎo)引改善文化，強化企業(yè)核心能力。于管
管理者心智模式課程課程背景現(xiàn)代企業(yè)管理之間的競爭不僅僅是技術(shù)的競爭，更是人才和團隊的競爭，而企業(yè)管理者的情商對團隊管理至關(guān)重要。企業(yè)管理者的情商重要性首先表現(xiàn)在企業(yè)管理者需要以較高的情商鼓舞士氣，帶領(lǐng)
管理者全面績效課程課程背景： 在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，
管理與執(zhí)行力的課程課程背景：在競爭激烈、經(jīng)濟下行、市場變革的今天，原材料、人員等成本實現(xiàn)上升的趨勢，而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢，而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢，利潤空間變得越來越少。如何能
職業(yè)素養(yǎng)模型課程課程背景：堅韌來自強烈的責(zé)任感和使命感。一個對事業(yè)充滿激情的人愿意花時間、腦力和精力去思考、做、研究自己的工作。堅韌的人會在工作中發(fā)揮*的力量，充分發(fā)揮自己的潛能和主觀能動性，達(dá)到自己
新生代管理發(fā)展課程課程目標(biāo)： 了解新生代管理沖突根源，及解決的關(guān)鍵區(qū)分新生代需求及行為方式的差異，以及兩種典型的新生代從“管”到“理”，基于新
工作委派監(jiān)督課程課程背景 在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙
激發(fā)團隊活力課程課程背景：在競爭激烈、經(jīng)濟下行、市場變革的今天，原材料、人員等成本實現(xiàn)上升的趨勢，而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢，而產(chǎn)品的最終售價總體又呈現(xiàn)下降趨勢，利潤空間變得越來越少。如何能持
管理者高績效團隊課程工作坊目的：要想實施推進改革發(fā)展全靠人，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙還是靠人，一切都與人分不開，所以一個企業(yè)的管理者，必須提升自身對員工的管理能力，找到高績效的人才
人際關(guān)系洞察課程課程背景：如果你兢兢業(yè)業(yè)地工作，卻得不到老板的賞識，如果你辛辛苦苦的服務(wù)，卻得不到客戶的認(rèn)可，這一切的原因可能都是因為我們沒有捕捉到彼此性格的特點。性格色彩是一種操作簡單、形式實用的性
部屬反饋輔導(dǎo)課程一、課程背景培訓(xùn)下屬是管理的天職，是作為管理人員的重要任務(wù)之一，很多管理者很忙很累，而很多下屬無所適從，工作效率低下，無法完成工作目標(biāo)和工作任務(wù)，很重要的原因是因為管理者沒有盡到責(zé)任，
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程課程背景：在當(dāng)前全球化和技術(shù)快速發(fā)展的背景下，就業(yè)市場正在經(jīng)歷前所未有的變化。這些變化不僅體現(xiàn)在新興行業(yè)的興起和傳統(tǒng)行業(yè)的重塑，還體現(xiàn)在工作性質(zhì)和技能需求的轉(zhuǎn)變。由于這些深刻的變化，
人才引進與培養(yǎng)課程一、課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃
員工發(fā)展計劃課程一、課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除
人才梯隊場景課程課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙
內(nèi)部競聘上崗課程課程背景競聘上崗作為一種保證組織變革順利進行的必要措施和重塑企業(yè)文化的有效手段，能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念，摒棄論資排輩的落后體制，真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場化觀念和競爭意識，鼓
面試輔導(dǎo)模擬課程課程背景：在當(dāng)前全球化和技術(shù)快速發(fā)展的背景下，就業(yè)市場正在經(jīng)歷前所未有的變化。這些變化不僅體現(xiàn)在新興行業(yè)的興起和傳統(tǒng)行業(yè)的重塑，還體現(xiàn)在工作性質(zhì)和技能需求的轉(zhuǎn)變。由于這些深刻的變化，求
面試望聞問切課程課程背景在競爭激烈、市場變革的今天，如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營，成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革，促進成功的是人，阻礙成功的也是人，要掃除障礙