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邏輯思維與職場高效表達課程課程背景：如果讓我重進大學(xué)，我將修好兩門課：演講和說服。——尼克松你能面對多少人，未來就有多大的成就。——丘吉爾一言之辯重于九
邏輯思維與表達課程課程背景：金字塔原理未必是職場表達和工作匯報的*方法，但一定是最有效的方法。想得清楚，講得明白。這是每個職業(yè)經(jīng)理人都希望達到的境界。但為什么有人口若懸河，倒掛長江，而始終說不明白，而
演講藝術(shù)系統(tǒng)課程 課程背景在人的影響力構(gòu)成要素中，公眾表達能力是必不可少的一項能力。工作方面，表達能力直接關(guān)系到客戶對公司產(chǎn)品、服務(wù)、品牌等的直觀印象，從客戶維護方面來說，表達能力直接決定了
TTT內(nèi)訓(xùn)師初階課程課程背景：在職場中，演講表達應(yīng)用的場合越來越多，如工作匯報、述職演說、工作總結(jié)、職務(wù)競聘、項目陳述、方案說明、客戶答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重
TTT內(nèi)訓(xùn)師中階課程課程背景：在職場中，演講表達應(yīng)用的場合越來越多，如工作匯報、述職演說、工作總結(jié)、職務(wù)競聘、項目陳述、方案說明、客戶答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重
TTT內(nèi)訓(xùn)師高階課程課程背景：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，讓企業(yè)內(nèi)部專職講師形成體系化、標(biāo)準(zhǔn)化的授課流程，促進企業(yè)內(nèi)部“崗位經(jīng)驗萃取和內(nèi)化”的效果，協(xié)助各業(yè)務(wù)部門提升績效，達成目標(biāo)；讓企業(yè)內(nèi)