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劉超

劉超

劉超課程

TPM全員設(shè)備保養(yǎng)

TPM全員設(shè)備保養(yǎng)課程課程背景:操作工缺乏培訓(xùn),不遵守操作規(guī)程,甚至野蠻操作,維修不徹底,同樣故障多次重復(fù)發(fā)生,設(shè)備部每天在搶修設(shè)備故障,成為救火隊,讓人防不勝防,不斷增加的設(shè)備維修時間我們該怎么辦?

劉超 2天 培訓(xùn)時長

TPS-精益生產(chǎn)管理課程

TPS精益生產(chǎn)管理課程課程背景:在中國中小企業(yè)普遍存在生產(chǎn)效率低下,產(chǎn)品返工、報廢異常事故頻發(fā)、成本浪費嚴(yán)重,員工士氣低落,嚴(yán)重影響著企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險,精益生產(chǎn)方式就是及時制造,消滅故障,消除一切浪費,

劉超 2天 培訓(xùn)時長

新舊QC七大手法實戰(zhàn)訓(xùn)練

新舊QC七大手法課程課程背景:人類追求的最高境界是高質(zhì)量的生活,現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸跟到底是質(zhì)量的競爭。尤其目前的中國提高質(zhì)量早就是國家頂層戰(zhàn)略的大事。在提高質(zhì)量的過程中用的最多的方法就是QC七大手法。品

劉超 2天 培訓(xùn)時長

IE七大運用手法

IE七大運用手法課程課程背景:在市場競爭日益激烈的今天,生產(chǎn)效率低下,制程異常頻發(fā),加工不良品率高時有發(fā)生,產(chǎn)品返工客戶投訴不斷,提高生產(chǎn)效率、降低成本是擺在企業(yè)管理者面前的現(xiàn)實問題,如何運用IE手法

劉超 2天 培訓(xùn)時長

打造金牌班組長角色定位職責(zé)

打造金牌班組長職責(zé)課程課程背景:忙”,忙碌:車間班組長一天到晚忙得不得了,到處救火,看似做了很多事情,實則成效低下?,F(xiàn)場一片忙碌的景象,但又是一片混亂的景象,“整理整頓&rdq

劉超 2天 培訓(xùn)時長

《TQM—全面質(zhì)量管理》課程

全面質(zhì)量管理TQM學(xué)習(xí)課程課程背景:隨著制造業(yè)的競爭越來越激烈,企業(yè)的發(fā)展正在面臨巨大挑戰(zhàn)。我們是否經(jīng)常會為以下問題困擾:員工的品質(zhì)意識差,產(chǎn)品不良率高,生產(chǎn)返工維修多,經(jīng)常被客戶投訴,制造成本高,工

劉超 2天 培訓(xùn)時長

精益改善四階段—QCC品管圈

精益改善四階段課程課程背景:市場競爭越來越激烈,而提高產(chǎn)品質(zhì)量,縮短交付周期,持續(xù)降低企業(yè)管理成本,是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素,正確認(rèn)識并掌握設(shè)計開發(fā)統(tǒng)計工具的應(yīng)用,靈活應(yīng)用統(tǒng)計手法,幫助企業(yè)即時偵測到異常

劉超 2天 培訓(xùn)時長
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