已加入本站4231天 , 點擊量：29919 次
員工能力素質(zhì)培訓
ai工作效率提升培訓課程課程背景我們正處在一個前所未有的時代，一個新質(zhì)生產(chǎn)力的時代。這是一個以數(shù)字技術(shù)為核心，以創(chuàng)新為驅(qū)動，以人才為支撐，以可持續(xù)發(fā)展為目標的時代。在這樣的背景下，作為企業(yè)管理的中高層
部屬培育與績效管理
時間管理與執(zhí)行力課程一、課程背景：1、許多管理者負責一個項目時，最頭疼是跨部門溝通協(xié)調(diào)的問題反復(fù)發(fā)生；2、為什么一件事情由一個部門主導(dǎo)一個部門配合就沒人配合？3、在跨部門合作，職責不夠清楚的情況下，為
問題分析與解決課程思考 【課程對象】各級管理層 課程背景1、工作中員工遇到問題，都來請示領(lǐng)導(dǎo)怎么辦，領(lǐng)導(dǎo)成了救火隊員；2、如何發(fā)現(xiàn)問題，管理者沒有方法，也不知道問題出在哪里；&nb
行動學習法的課程一、【課程背景】傳統(tǒng)的培訓關(guān)注環(huán)節(jié)1認知的提升過程，但卻嚴重忽視了環(huán)節(jié)2和環(huán)節(jié)3，據(jù)分析，這兩個環(huán)節(jié)效果損失分別在90％左右，也就是說，傳統(tǒng)培訓的效果，大約只有預(yù)期效果的1％左右。這是
管理者問題分析與解決
創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思考培訓
問題分析與解決的培訓課程
領(lǐng)導(dǎo)者能力的培訓
新型領(lǐng)導(dǎo)力課程【一】團隊領(lǐng)導(dǎo)面臨的難題1、時代變化，下屬的能力需要重構(gòu)，面對問題，他們總是把它匯報給領(lǐng)導(dǎo)就等領(lǐng)導(dǎo)指示；2、領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)一個團隊，每天多忙于救火，無法做出更加系統(tǒng)的思考和有效決策；3、如何
領(lǐng)導(dǎo)技能培訓
情景領(lǐng)導(dǎo)力培訓班
中高層領(lǐng)導(dǎo)力提升公開課
干部執(zhí)行力的課程課程簡介：企業(yè)外部環(huán)境變化很快，很多的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者對環(huán)境的變化不敏感，一直沿用過去的思維模式、領(lǐng)導(dǎo)方法，導(dǎo)致執(zhí)行力效率低下，平時不善于激勵下屬，團隊協(xié)作，難以提高凝聚力。如何提高中高
員工激勵課程培訓
員工激勵與部屬培育
員工激勵短訓課