秘書(shū)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升【課程收益】通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員可以:1、正確認(rèn)知秘書(shū),并愛(ài)上秘書(shū)工作;2、深刻認(rèn)識(shí)并踐行秘書(shū)的五項(xiàng)職業(yè)道德;3、掌握秘書(shū)的四大行為規(guī)范;4、具備高效溝通與協(xié)調(diào)能力;5、學(xué)會(huì)工作分析,
會(huì)議會(huì)務(wù)工作提升【課程收益】通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員可以:1、正確認(rèn)知會(huì)議的特點(diǎn)、作用,深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)好會(huì)議的重要意義;2、深刻認(rèn)識(shí)會(huì)議行政的四大基本任務(wù):組織工作、文書(shū)工作、生活管理工作和安全保衛(wèi)工作;3、掌握
工作場(chǎng)所6S管理【課程收益】通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以:理解工作場(chǎng)所做6S管理對(duì)提升員工職業(yè)素養(yǎng)、提高工作效率的重要意義;深刻理解6S管理的關(guān)鍵,掌握6個(gè)S實(shí)施的步驟和要領(lǐng);消除6S管理的7個(gè)誤區(qū),認(rèn)真
高級(jí)行政統(tǒng)籌實(shí)務(wù)【課程收益】通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員可以:1、正確認(rèn)知行政工作和行政角色,學(xué)會(huì)對(duì)本職工作正確定位;2、清晰公文格式、公文寫(xiě)作的要點(diǎn),掌握公文收發(fā)的關(guān)鍵,使公文傳遞準(zhǔn)確并高效;3、理解5S現(xiàn)場(chǎng)管理
職業(yè)人成功轉(zhuǎn)變【課程收益】1、知己知企,正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;2、清晰企業(yè)需求,明白自己角色轉(zhuǎn)換的障礙和要求,快速實(shí)現(xiàn)從校園人到職業(yè)人的順利轉(zhuǎn)變;3、感受愛(ài)和期望者效應(yīng),實(shí)現(xiàn)心態(tài)轉(zhuǎn)變,塑造陽(yáng)光
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理提升【課程收益】英國(guó)心理學(xué)博士*認(rèn)為:沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。本課程從團(tuán)隊(duì)和管理的正確認(rèn)知開(kāi)始,讓學(xué)員深刻理解什么才是真正的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員的多樣性和多角色,如何從七個(gè)方面進(jìn)行團(tuán)隊(duì)
七巧板團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作【課程背景】七巧板起源于宋代,最早稱作“燕幾圖”,由一個(gè)正方形分割的七塊幾何形狀可以拼排成為千變?nèi)f化的幾何圖形,形似各種自然事物,“縱橫離合變態(tài)
員工高效執(zhí)行力【課程收益】通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以:-深刻認(rèn)識(shí)執(zhí)行力對(duì)于組織和個(gè)人的重要意義;-正確認(rèn)識(shí)工作的價(jià)值,提升工作的積極主動(dòng)性;-信任公司和上級(jí),具備服從組織的職業(yè)意識(shí);-深刻認(rèn)識(shí)責(zé)任,積極承
DISC溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作【課程收益】通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以深刻認(rèn)識(shí)知人者智,自知者明了解DISC的起源與意義清晰自己傾向哪一種個(gè)性特質(zhì)掌握DISC四種個(gè)性的特征、行為表現(xiàn),并學(xué)會(huì)分析應(yīng)用明晰個(gè)性的三種組合并
中層管理人員時(shí)間管理【課程收益】1、掌握中層經(jīng)理時(shí)間浪費(fèi)在哪里2、掌握中層經(jīng)理時(shí)間管理的主要原因3、學(xué)會(huì)對(duì)時(shí)間進(jìn)行分析4、學(xué)會(huì)對(duì)工作的重要性、緊急性進(jìn)行科學(xué)分類5、學(xué)會(huì)運(yùn)用第二象限工作法來(lái)合理安排工作
認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)智慧【課程背景】 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是全人類無(wú)比珍貴的文化遺產(chǎn)。唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、
知人善任之道【課程背景】 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天
如何培育部署課程 【課程收益】管理就是通過(guò)他人來(lái)完成工作。如何把部署培育成可用之人,是管理者的重要、關(guān)鍵工作。通過(guò)本課程,管理者可以:1、清晰管理者的角色認(rèn)知2、培育部屬的正確觀念與態(tài)度3、
教育培訓(xùn)之道 【課程背景】 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家
用人之道課程【課程背景】 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天
識(shí)人之道課程【課程背景】 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天
為君之道課程【課程背景】 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是全人類無(wú)比珍貴的文化遺產(chǎn)。唐太宗時(shí)期編纂的《群書(shū)治要》,更是中華文化的精華篇章,蘊(yùn)含著數(shù)幾千年來(lái)古圣先賢格物、致知、誠(chéng)意、
弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)倡導(dǎo)勤廉為本 【課程收益】通過(guò)課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以:1、深刻認(rèn)識(shí)家風(fēng)對(duì)于個(gè)人、對(duì)于家庭、對(duì)于黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)的重要意義,從而重視家風(fēng)的傳承與建設(shè);2、深刻認(rèn)識(shí)并踐行把建設(shè)勤廉家風(fēng)真正作