對于外出學習考察類的座談會講話稿，很多人不知道如何下筆，好不容易寫完了，還要面對領導的斥責和反反復復的改稿，記住這個寫作套路，直接套用就行，發(fā)言點評+主旨觀點+分條闡述。
一、對標先進，找準差距，回答好為什么出去看的問題。
第一，在思想創(chuàng)新方面有差距。
第二，在發(fā)展支撐方面有差距。
第三，在項目建設方面有差距。
二、學人所長，補己之短，回答好出去看什么的問題。
第一，最震撼我們的是思想認識之新，干事創(chuàng)業(yè)作風值得我們學習借鑒。
第二，最震撼我們的是規(guī)劃設計之細，創(chuàng)新發(fā)展思路值得我們學習借鑒。
第三，最震撼我們的是文化發(fā)掘之深，多元開發(fā)路徑值得我們學習借鑒。
三、聚焦重點，為我所用，回答好看了怎么辦的問題。
第一，要大抓產業(yè)。
第二，要大抓抓主體。
第三，要大抓環(huán)境。
第四，要大抓文化。
四、創(chuàng)新理念，比學趕超，回答好怎么抓落實的問題。
第一，打開勇于爭先的閥門，讓人人想干。
第二，打開善于學習的閥門，讓人人會干。
第三，打開務實擔當的閥門，讓人人實干。
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