以下為具體內(nèi)容：
一、白玉霜是*的評劇演員，她的演技非常高超，被譽為“評劇皇后”。她有著嚴格的自律和自知之學，無論在炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都會抽出時間練習功力和嗓子。她非常虛心，愿意聽取他人的意見，對指出她缺點的人表示感謝。
二、吳晗在清華大學時，想要購買《明史紀事本末》，因資金不足，他寫了一篇《清明上河圖與金瓶梅的故事》，并因此獲得了10元稿酬，用這筆錢購買了書籍。
三、張伯苓曾擔任南開大學校長，他曾經(jīng)看到一位學生手指被熏黃。他勸告這位學生，并指出了吸煙對身體健康的危害。雖然這位學生最初反唇相譏，但張伯苓卻毫不猶豫地將自己所有的銷毀，并承諾不再吸煙。最終，張伯苓真的沒有再吸煙。
四、想要提升口才技巧，您可以考慮前往語言培訓機構(gòu)進行培訓。例如蘇州的口才寶語商學院或北京的卡耐基學院都是不錯的選擇。
五、口才并非天賦的才能，而是需要通過刻苦訓練獲得。古今中外的演講家和辯才都是通過不斷的練習和訓練才取得了成功。例如美國前總統(tǒng)林肯、日本前首相田中角榮、我國早期無產(chǎn)階級革命家肖楚女以及我國*的數(shù)學家華羅庚等，他們都是通過不懈的努力和訓練，才擁有了出色的口才。
六、在訓練口才的過程中，不僅要刻苦努力，還要掌握一定的方法?？茖W的方法可以事半功倍，加速口才的形成。這里介紹兩種簡單易行的訓練方法：
（1）速讀法：選擇一篇演講辭或優(yōu)美的散文，先查字典、詞典弄清楚不認識或不明白的字詞，然后開始朗讀。開始時速度可以較慢，但需逐漸加快速度，最后達到最快速度。要求發(fā)音準確、吐字清晰。
（2）背誦法：背誦的目的不僅在于記憶，更在于鍛煉口頭表達能力。背誦時要準確把握文章內(nèi)容，并進行聲情并茂的表達。這種方法可以培養(yǎng)記憶能力和表達能力。
七、另外一種訓練方法是練聲法：練聲即練聲音、練嗓子。首先要學會用氣，吸氣要深，呼氣要慢而穩(wěn)。長期堅持練氣，可以使聲音更加飽滿圓潤、悅耳動聽。
這些名人和偉人的事跡為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。要想練就一副過硬的口才，我們必須一絲不茍、刻苦訓練。正如華羅庚先生所說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！毕Ｍ蠹叶寄軌蛘业竭m合自己的訓練方法，不斷努力，成為口才出眾的人。
還可以通過百度搜索口才寶語商學院等機構(gòu)獲取更多關(guān)于口才訓練的資料和資源。
在開始發(fā)聲練習之前，有一些準備工作是必要的。要放松聲帶，用柔和的氣息振動它，讓聲帶逐漸適應，發(fā)出輕松緩慢的聲音，避免一開始便大聲呼喊，這會對聲帶造成損傷。類似于運動前的熱身準備，為接下來的發(fā)聲練習打下基礎(chǔ)，防止肌肉拉傷。
隨著聲帶的靈活度提高，我們還要對口腔進行準備活動?？谇皇锹曇艄缠Q的重要場所，其狀態(tài)直接影響著聲音的洪亮與圓潤程度，不可忽視。
口腔活動的具體方法有如下幾種：
首先進行張口閉口練習，活動嚼肌，也就是面部肌肉。這樣有助于在練聲時讓嚼肌運動更加*。
挺軟腭?？梢酝ㄟ^模仿鴨子的叫聲“gāgā”來體會。
鼻腔也是重要的共鳴器之一。部分人在發(fā)音時只依賴喉嚨，未充分利用胸腔和鼻腔共鳴，導致聲音單薄、音色不佳。我們可以通過學習牛叫來練習使用鼻腔共鳴。但也要注意，日常說話時過度使用鼻腔共鳴可能導致鼻音過重。
值得注意的是，早晨剛睡醒時不宜到室外練聲，因為那樣可能使聲帶受損。特別是在室內(nèi)外溫差較大時，更要避免張口就喊，以免冷空氣刺激聲帶。
接下來是吐字練習。雖然吐字與發(fā)聲看似分開，實則緊密相連。只有發(fā)音準確、清晰、圓潤，吐字才能做到“字正腔圓”。
我們學習過拼音，知道每個字都由音節(jié)組成，而音節(jié)可分為字頭、字腹、字尾三部分。在吐字發(fā)聲時，要咬住字頭，如俗語所說“咬字千斤重，聽者自動容”。發(fā)音時，要緊咬字頭，嘴唇有力，以字頭帶動字腹和字尾。
字腹的發(fā)音要飽滿充實，口型要正確。發(fā)出的聲音應該是立體的、圓潤的，而不是扁平的。如果處理不好，可能導致聲音扁塌不圓潤。
字尾主要是歸音，要確保歸音到位，發(fā)音完整。也就是要避免發(fā)“半截子”音，要把音發(fā)完整。字尾也要能收住，避免音拖得過長。
如果按照以上要求練習，你的吐字會更為圓潤、響亮，你的聲音也會變得悅耳動聽。
為提升練習效果，可嘗試以下練習方法：
1. 深吸一口氣，數(shù)數(shù)看能數(shù)多少。
2. 跑20米左右，然后朗讀一段課文，盡量控制喘氣聲。
3. 按字正腔圓的要求讀下列成語。
4. 讀練口令。
5. 復述法。簡單說，就是將別人的話重復敘述一遍。開始時，只需復述基本情節(jié)，然后逐漸要求復述人物語言和描寫語言。選擇適合自己的文章進行練習，由易到難，循序漸進。這種練習需要耐心與毅力。
6. 模仿法?？梢赃x擇口語表達能力強的人或喜歡的播音員、演員的聲音進行模仿。也可以和朋友一起講小故事、小幽默并進行模仿比賽。隨時都可以跟著播音員、演員進行模仿并注意他們的聲音、語調(diào)、神態(tài)、動作。但要注意選擇適合自己的對象進行模仿，反對模仿低級趣味的內(nèi)容。模仿時要盡量模仿得像并從語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿并在模仿中創(chuàng)新超越對方。在進行這種練習時要注意選擇適當?shù)膶ο竽７聦ι硇挠幸娴恼Z言動作不要只挑一些臟話進行模仿久而久之會形成低級的趣味我們反對這種模仿方法。
7. 描述法。將你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。描述法要求你自行組織語言進行描述從而訓練語言組織能力和條理性這是口語表達的一項基本功。無論是演講、說話、論辯都需要較強的組織語言的能力沒有這種能力也就不可能有一張懸河之口。描述景物的方法
描繪事物的第一步，即選取一個具體的事物或場景作為描述對象。比如，我們要描繪的主題是“秋日湖畔的風景”，那我們的觀察目標就是湖、湖邊的樹木、假山、涼亭，以及游人的活動。這要求我們以細致的眼光，觀察每個事物的具體特點，比如樹木的形態(tài)、山的輪廓、湖水的波光以及游人的行為與情緒等。只有真正理解并觀察到這些，我們的描述才會有基礎(chǔ)。
在描述時，要抓住景物的特點，按照一定的順序進行。語言要清晰明了，同時也要有一定的文采。避免流水賬式的平淡描述，而應使用生動、活潑的描述性語言。比如，我們可以從遠到近，或者從整體到局部，來描述湖畔的風景。先描述湖面和遠處的山景，再細致描繪近處的樹木和游人等?？梢越Y(jié)合自己的情感和聯(lián)想進行描述，如想象秋日下的湖畔，一位老爺爺在樹蔭下的情景，我們可以聯(lián)想到自己的爺爺，或者對晚景生活的感慨等。
角色扮演法的實踐
角色一詞源于戲劇、電影中的角色扮演。在我們的日常交流中，也可以運用角色扮演法來提高我們的語言適應性和表達能力。具體做法是選擇一篇有情節(jié)、有人物的小說或戲劇作為材料，然后對選定的材料進行分析，特別是要分析人物的語言特點。接著，根據(jù)作品中的角色數(shù)量，找同學分別扮演不同的角色。通過這樣的角色扮演訓練，我們可以更好地理解并表達人物的性格和情感。
講故事的方法
講故事不僅需要良好的口才，還需要一定的組織和表達能力。在講故事時，首先要對故事中的人物進行分析，理解他們的性格特征和關(guān)系。然后要掌握故事的語言特點，特別是口語性強、個性化強的特點。在講述時，要反復練習，使自己對內(nèi)容熟悉。同時要注意設(shè)計自己的表情和動作，使故事更加生動形象。要求發(fā)音準確、清楚，最好用普通話講，并避免照本宣讀。
名人事例啟示
在歷史的長河中，許多杰出的科學家、哲學家等都以謙虛謹慎的態(tài)度面對自己的成就。如徐悲鴻接受鄉(xiāng)下老農(nóng)的批評而改正畫作；扁鵲的兩位哥哥醫(yī)術(shù)高明卻鮮為人知；蘇格拉底自謙地稱自己“*知道的就是自己的無知”；牛頓則謙虛地表示自己的成就得益于站在巨人的肩上。這些名人事例都告訴我們，無論取得多大的成就，都應該保持謙虛謹慎的態(tài)度。
其他訓練方法及實例
除了上述方法外，還有許多其他的口才訓練方法。比如安德烈·安德烈耶夫這樣的化學家雖然取得了巨大成就，但仍然保持著謙虛的品質(zhì)；安德烈·馬夫伯爵作為幽默與演說的藝術(shù)家所具有的溝通技巧也值得我們?nèi)W習借鑒等等。在現(xiàn)實生活中不斷努力提高我們的表達技巧和學習相關(guān)口才寶典課程如蘇州口才寶語商學院等都能幫助我們提升自己的表達能力與溝通技巧實現(xiàn)我們個人的全面發(fā)展。
以上只是簡要地介紹了幾種提升語言表達能力的方法與示例僅作參考不能代替實際的努力和實踐至于實際成效仍需各位不斷實踐與總結(jié)經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/177104.html