IT培訓(xùn)機構(gòu)排名概覽
一、達內(nèi)培訓(xùn)
達內(nèi)PHP學(xué)院，作為國內(nèi)高端IT培訓(xùn)的領(lǐng)先品牌，專注于為電信和金融領(lǐng)域培養(yǎng)中高級軟件人才。它擁有如Java、C++、測試、嵌入式和PHP等多個方向的教育項目。達內(nèi)得到了國際數(shù)據(jù)集團IDG、集富亞洲JAFCO ASIA和高盛集團等多家知名企業(yè)的投資支持，是*獲得國際風(fēng)險投資的IT培訓(xùn)機構(gòu)。
二、北大青鳥
北大青鳥依托其完善的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，實現(xiàn)了規(guī)?；l(fā)展。其授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個重要城市，與超過600所院校建立了合作關(guān)系，并與10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。至今，北大青鳥已累計培養(yǎng)和輸送了80余萬IT人才。
三至十名機構(gòu)略.
2019年中國十大企業(yè)培訓(xùn)教育機構(gòu)
一、時代光華
時代光華自2000年起，致力于為企業(yè)組織提供內(nèi)部培訓(xùn)的整體解決方案。其愿景是“讓學(xué)習(xí)成就卓越”，通過提供多樣化的學(xué)習(xí)解決方案，幫助企業(yè)搭建專屬的培訓(xùn)體系，增強企業(yè)的人才儲備和競爭力。
二、聚成集團
聚成集團是一家面向企業(yè)提供管理咨詢培訓(xùn)服務(wù)的企業(yè)。其產(chǎn)品包括大型公開課、在線商學(xué)院等，基本滿足了各層次企業(yè)的再學(xué)習(xí)需求。
三至十名機構(gòu)略.
關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)的重要性及平臺功能
企業(yè)培訓(xùn)，從長遠看，是一種持續(xù)的投資收益。它包括多種有序集合的培訓(xùn)活動，如業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)、培訓(xùn)計劃制定、需求分析、培訓(xùn)信息反饋和效果評估等。企業(yè)通過投入人力和物力對員工進行培訓(xùn)，不僅提升了員工的素質(zhì)，也增加了企業(yè)的人力資本價值。這種投資最終將轉(zhuǎn)化為企業(yè)業(yè)績的改善和投資收益的獲得。
為了更好地進行企業(yè)培訓(xùn)，一個高效的企業(yè)培訓(xùn)平臺是不可或缺的。這個平臺應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)流程進行梳理，具備多種功能。例如，魔學(xué)院這樣的企業(yè)培訓(xùn)云平臺，就是一個專為企業(yè)員工設(shè)計的在線學(xué)習(xí)、考試和培訓(xùn)管理平臺。它具有終端功能，可以滿足企業(yè)在任何時間、任何地點的培訓(xùn)需求。一個成熟的企業(yè)培訓(xùn)平臺還應(yīng)具備其他多種功能，如課程管理、學(xué)習(xí)記錄跟蹤、學(xué)習(xí)進度提醒等，以幫助企業(yè)實現(xiàn)高效的員工培訓(xùn)和人才培養(yǎng)。
一、移動學(xué)習(xí)概覽
1. 移動學(xué)習(xí)平臺：涵蓋培訓(xùn)計劃、課程中心、課程分類、課程任務(wù)與講師管理等功能。
2. 培訓(xùn)項目：包含學(xué)習(xí)地圖、認(rèn)證證書、標(biāo)簽管理、培訓(xùn)審批等特色內(nèi)容。
二、調(diào)研與練習(xí)
1. 問卷調(diào)研：需求調(diào)研、效果調(diào)研、講師調(diào)研及問卷管理。
2. 考試練習(xí)：日常練習(xí)、自由組卷、隨機試卷、智能陪練等人性化功能。
三、社區(qū)互動與直播會議
1. 社區(qū)問答：社區(qū)論壇、問答懸賞、評論審核及智能檢測等。
2. 直播會議：提供直播課程、會議課程以及與日歷的同步功能。
四、終端類型與數(shù)據(jù)報表
1. 學(xué)員使用終端：涵蓋企業(yè)內(nèi)部已有系統(tǒng)、Web端、TV端、手機app、微信、企業(yè)微信等各類終端。
2. 數(shù)據(jù)報表：包括數(shù)據(jù)概覽、部門報表、任務(wù)報表等，還有用戶檔案、登錄統(tǒng)計、課程統(tǒng)計等詳細數(shù)據(jù)。
五、魔學(xué)院平臺介紹及企業(yè)培訓(xùn)相關(guān)解析
魔學(xué)院（www.）通過“平臺+內(nèi)容+服務(wù)”的模式，助力中國企業(yè)建立自己的企業(yè)大學(xué)。其服務(wù)已覆蓋10萬+家企業(yè)，涉及人數(shù)超過千萬，上傳課程數(shù)量超過百萬，考試人數(shù)達數(shù)千萬，學(xué)習(xí)人次超過億。該文還對TTT與勞動部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師的區(qū)別與聯(lián)系進行了深入探討，并介紹了TTT與人力資源的關(guān)系以及成為好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的方法等。對TTT培訓(xùn)的意義和內(nèi)容進行了解析和拓展。HSE的TTT課程培訓(xùn)：旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師構(gòu)建所需的HSE知識架構(gòu)，并完善他們在HSE領(lǐng)域的知識和技能。該培訓(xùn)將深度整合HSE知識與培訓(xùn)技巧，以滿足企業(yè)內(nèi)部對HSE培訓(xùn)的具體需求。課程形式包括面授課程和線上課程，以滿足企業(yè)線上線下雙重需求。賽為公司將提供全程指導(dǎo)，協(xié)助內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫，確保培訓(xùn)內(nèi)容貼合企業(yè)實際需求。
為什么企業(yè)需要TTT培訓(xùn)？
隨著市場的瞬息萬變，企業(yè)面臨的競爭優(yōu)勢難以維系。人才團隊被公認(rèn)為是實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。如何打造符合企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的團隊呢？許多企業(yè)選擇通過外部引進人才的方式，但更多企業(yè)更傾向于自我培養(yǎng)。在培育自己的人才團隊過程中，核心問題在于如何使員工成長為企業(yè)所需的人才。盡管大多數(shù)企業(yè)家認(rèn)同培訓(xùn)的重要性，但如何以較低的成本實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)仍是挑戰(zhàn)。當(dāng)企業(yè)選擇通過內(nèi)部培訓(xùn)師進行培訓(xùn)時，發(fā)現(xiàn)內(nèi)部培訓(xùn)師缺乏培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)技能成為阻礙。TTT培訓(xùn)正是為解決這一問題而誕生的課程。
關(guān)于尋找青島最專業(yè)的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師——張玉的簡介資料：
張玉講師是中國知名培訓(xùn)師，專門從事TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練，PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練，卓越員工心態(tài)培訓(xùn)等領(lǐng)域。他擁有高級企業(yè)培訓(xùn)師、工商管理碩士MBA、高級人力資源管理師等多項資質(zhì)。張玉講師具有豐富的實踐經(jīng)驗，曾在多家大型國有企業(yè)、外資企業(yè)擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理等職位。
張玉老師積累了大量實踐經(jīng)驗，既熟悉企業(yè)運作規(guī)律，掌握企業(yè)管理實戰(zhàn)技巧，又能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息，洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。他專注于管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)，多年來致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)以及員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)的研究。
張玉老師的培訓(xùn)特色在于其互動式的培訓(xùn)模式，通過講解、游戲和案例討論，使學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。他堅持以“實效”為導(dǎo)向，堅持“實驗田”原則，運用經(jīng)過實踐驗證的管理原則與方法。他在培訓(xùn)中強調(diào)“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神，鼓勵學(xué)員在真實的管理情境中體驗和學(xué)習(xí)。
張玉老師的主講課程涵蓋廣泛，包括TTT各個階段的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、PTT職業(yè)培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力塑造、團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力培訓(xùn)、顧問式銷售實戰(zhàn)培訓(xùn)、員工職業(yè)化與職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練等。他的課程還涉及地產(chǎn)、能源、化工、商場、機械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等多個行業(yè)。
張玉老師還在多家企業(yè)擔(dān)任過管理咨詢顧問，積累了豐富的管理實踐經(jīng)驗。他的著作也在行業(yè)內(nèi)有一定的影響力。
部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)案例展示：
1. 江蘇藍豐生化（上市企業(yè)）前蘇化集團，開展了為期兩天的《員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造》及《問題分析與決策》培訓(xùn)。
2. 中石油山東公司針對全省客戶經(jīng)理實施了《有效溝通技巧》與《中高層管理的九大核心技能》為期兩天的專業(yè)培養(yǎng)。
3. 青建集團針對新員工進行了為期兩天的《新進員工職業(yè)化培訓(xùn)》。
4. 利群集團組織了超過兩百人的企業(yè)培訓(xùn)師團隊，完成了為期六天的《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)初階、中階》課程。
5. 新東方青島培訓(xùn)學(xué)校專注于《中高層管理的九大核心技能》培訓(xùn)，為期兩天。
6. 日照威亞發(fā)動機開展了兩天的《中高層管理維持性培訓(xùn)》。
7. 赫曼斯（中國）咨詢進行的人力資源管理系列培訓(xùn)課程包括《培訓(xùn)與開發(fā)》，總時長達一百天。
8. 瑞恩集團針對中高層領(lǐng)導(dǎo)干部進行了為期十六天的《打造瑞恩黃埔團隊及高效執(zhí)行力》培訓(xùn)。
9. 一家知名連鎖化妝品企業(yè)的培訓(xùn)師參與了為期十五天的《TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練核心課程初階》全國巡講。
10. 海信集團企業(yè)中層干部接受了包括《高效企業(yè)執(zhí)行力》和《陽光與積極心態(tài)建設(shè)》在內(nèi)的為期兩天的培訓(xùn)項目。
11. 威海某漁具企業(yè)進行了企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程》，歷時三天。
12. 臨沂金鑼集團各事業(yè)部人力資源經(jīng)理參與了為期兩天的《人力資源管理之培訓(xùn)體系建設(shè)》。
13. 兗礦集團高級經(jīng)理接受了《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》為期一天的培訓(xùn)。
14. 北京某銀行的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進行了為期兩天的《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)中階課程》。
15. 青島某知名地產(chǎn)企業(yè)側(cè)重于《中高層管理的九大核心技能》的培訓(xùn)，歷時兩天。還有其他企業(yè)的多種培訓(xùn)項目，如商務(wù)禮儀、團隊建設(shè)、管理技能等，涉及多個行業(yè)和企業(yè)類型。
部分客戶評價：培訓(xùn)內(nèi)容實踐性強，解決了日常工作中的諸多問題，對張老師課程的價值給予高度評價。多位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對張老師的課程給予了積極評價，包括課程的實用性、生動案例的講解、與企業(yè)實際的貼合度以及內(nèi)容的易理解性等方面。張老師的課程不僅對企業(yè)的營銷隊伍管理與團隊整體提升有幫助，而且對企業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
如需更多企業(yè)培訓(xùn)案例，請聯(lián)系張玉老師助理。
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