現(xiàn)在很多企業(yè)都在開展員工培訓，定期邀請培訓師到企業(yè)內(nèi)訓，內(nèi)部培訓有好有壞，關(guān)于這一點有講講自己的觀點：
一、受訓應(yīng)該是少部份人的事
受訓應(yīng)該是少部份人的事，而不是全部人員的事，如果所有的人參加，你會發(fā)現(xiàn)很多人并不會因為企業(yè)安排他培訓而變得開心，理解不了企業(yè)良苦用心，錢花了，但效果其實并沒有出來，所以，培訓應(yīng)該是少部份人的事，將優(yōu)秀的20%人員安排出來培訓，給60%的人樹立榜樣，給后面20%的人施加壓力，讓他們感覺到受訓是一種身份，則不是一種福利，太容易給的好處，誰都不會珍惜的，團隊管理中，就應(yīng)該讓一小部份的人成長，讓他們成功，企圖讓所有的人成功不管是從成本上，還是從概率上講都不太現(xiàn)實的，鐵打的營盤流水的兵，企業(yè)與員工是合作關(guān)系，而不是人身依附關(guān)系，培訓優(yōu)秀的人員作為企業(yè)成長的種子，由他們帶動后來者，給予他們職務(wù)權(quán)與專家權(quán)，全員培訓其實剝奪了優(yōu)秀員工的專家權(quán)，弱化了他們在團隊中的影響力。
二、學習氛圍與學習內(nèi)容一樣重要
在企業(yè)內(nèi)部培訓，學員是主人，到外面參加培訓，學員是客人，如果周邊都是熟悉的同事，就很難接受不同的觀點，創(chuàng)新往往來自不同的環(huán)境，他們很難聽到別的公司學員的觀點，所以，創(chuàng)新往往來自整合，把每家公司的優(yōu)點整合到一家公司，這就是創(chuàng)新，公開課程中，不同公司會采取不同的方式，學員相互取長補短，王越老師每年開展30多期銷售公開培訓班，歡迎企業(yè)報名參加
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