很多企業(yè)培訓(xùn)搞不起來,就卡這兒——需求沒摸透!你問員工想學(xué)啥?老板想提升啥?結(jié)果老板說“搞管理培訓(xùn)”,員工說“想學(xué)點(diǎn)實(shí)用的”,兩頭不搭嘎。關(guān)鍵點(diǎn):需求調(diào)研要“嘮嗑式”,別發(fā)個(gè)問卷就完事兒!得跟各部門頭頭、老員工、新人分別嘮嘮,比如車間主任想學(xué)現(xiàn)場管理,銷售主管要搞客戶談判技巧,老板自己想弄戰(zhàn)略思維。摸準(zhǔn)了需求,培訓(xùn)才有靶子!二、計(jì)劃得接地氣,別整花里胡哨的!
培訓(xùn)計(jì)劃不能照搬大企業(yè)的模板,咱中小企業(yè)得“摳搜著來”!三步走:
分層次:新人搞基礎(chǔ)技能,中層整管理工具,老板學(xué)戰(zhàn)略。
時(shí)間靈活:別占生產(chǎn)忙季,用下班后1小時(shí)或周末半天,線上課搭配線下實(shí)操。
內(nèi)容實(shí):比如車間管理培訓(xùn),直接拍現(xiàn)場問題視頻,讓員工自己找毛病,比聽理論帶勁兒!
三、培訓(xùn)方法得活,別光靠“大課堂”!
傳統(tǒng)講座?員工聽得直迷糊!試試這幾招:
情景模擬:比如銷售培訓(xùn),模擬客戶砍價(jià)場景,誰談下來有獎(jiǎng)金。
師徒制:老帶新,比如設(shè)備維修,師傅帶徒弟拆機(jī)器,邊干邊學(xué)。
案例大賽:讓各部門提真實(shí)問題,比如庫存積壓咋整?分組PK解決方案,老板當(dāng)評委發(fā)獎(jiǎng)!
個(gè)人觀點(diǎn): 培訓(xùn)不是“完成任務(wù)”,得讓員工覺得“學(xué)了能漲工資、能升職”!比如設(shè)置技能認(rèn)證,拿到證加工資,誰不拼命學(xué)?四、效果咋評估?別光看“簽到表”!
很多企業(yè)培訓(xùn)完就拉倒,效果全靠猜!三招盯效果:
考試+實(shí)操:比如安全培訓(xùn),考完理論直接現(xiàn)場考滅火器咋用。
業(yè)績掛鉤:比如銷售培訓(xùn)后,三個(gè)月內(nèi)業(yè)績漲10%的,獎(jiǎng)勵(lì)旅游。
反饋會:培訓(xùn)完開“吐槽大會”,讓員工提意見,下回改進(jìn)。
五、落地難?避開這幾個(gè)坑!
老板光說不練:老板自己不參加培訓(xùn),員工覺得“這不重要”。
內(nèi)容太高大上:講啥“國際戰(zhàn)略”,員工聽不明白,得用“車間話”。
沒持續(xù)跟進(jìn):培訓(xùn)完沒人管,員工三天就忘光,得定期“回爐”。
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