（H2需求診斷：別讓培訓(xùn)成“雞肋”）
選課程前得先給自己“把脈”！問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：
是老板想提升戰(zhàn)略眼光，還是中層需要帶團(tuán)隊(duì)？
員工是缺技能（比如Excel、項(xiàng)目管理），還是心態(tài)得調(diào)整？
公司現(xiàn)最頭疼的問(wèn)題是啥？績(jī)效差？溝通堵？還是流程亂？
（重點(diǎn)加粗： 需求不清，砸錢(qián)培訓(xùn)也白扯?。?/p>
二、課程內(nèi)容得“對(duì)癥下藥”
（H2內(nèi)容匹配：別學(xué)“假把式”）
別聽(tīng)機(jī)構(gòu)吹得天花亂墜，得看課程“干貨”：
實(shí)戰(zhàn)案例多不多？ 光講理論頂啥用？得有真實(shí)企業(yè)案例，比如華為咋管團(tuán)隊(duì)，海底撈咋搞服務(wù)。
模塊靈不靈活？ 能按需選模塊不？比如戰(zhàn)略課、財(cái)務(wù)課、營(yíng)銷課，缺啥補(bǔ)啥。
工具給不給？ 學(xué)完能直接用的表格、模板、SOP，這才是“落地包”。
三、機(jī)構(gòu)實(shí)力得“扒一扒”
（H2機(jī)構(gòu)篩選：別被忽悠瘸了）
師資靠不靠譜？ 講師是學(xué)院派教授，還是真干過(guò)企業(yè)的？比如帶過(guò)500強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)派最靠譜。
口碑咋樣？ 查查往期學(xué)員評(píng)價(jià)，問(wèn)問(wèn)同行推薦，別光看廣告。
售后有沒(méi)有？ 學(xué)完有問(wèn)題找誰(shuí)？有沒(méi)有跟蹤輔導(dǎo)？別學(xué)完就“撒手不管”。
四、錢(qián)得花得“值”
（H2性價(jià)比：別當(dāng)“冤大頭”）
價(jià)格透明不？ 別藏著掖著，課時(shí)費(fèi)、材料費(fèi)、證書(shū)費(fèi)都攤開(kāi)說(shuō)。
效果咋保證？ 敢不敢簽效果承諾？比如學(xué)完考核不達(dá)標(biāo)退費(fèi)。
時(shí)間成本算沒(méi)算？ 線下課來(lái)回跑耽誤工作？選線上課靈活不？
五、落地執(zhí)行“別打折扣”
（H2落地保障：別學(xué)完就忘）
學(xué)完咋轉(zhuǎn)化？ 制定行動(dòng)計(jì)劃，比如學(xué)完項(xiàng)目管理，馬上實(shí)操個(gè)小項(xiàng)目。
老板支不支持？ 培訓(xùn)不是員工的事兒，老板得給資源、給時(shí)間、給鼓勵(lì)。
持續(xù)跟進(jìn)有沒(méi)有？ 定期復(fù)盤(pán)，比如每月分享學(xué)習(xí)心得，鞏固成果。
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