（：H3）
內(nèi)容太虛，不接地氣
很多培訓(xùn)凈講理論，比如啥“領(lǐng)導(dǎo)力模型”“戰(zhàn)略框架”，員工聽了一腦袋問號(hào)：這玩意兒咋用？得結(jié)合咱企業(yè)實(shí)際場(chǎng)景，比如車間管理、銷售話術(shù)，才能讓人有共鳴。
講師光說不練
有些老師自己沒干過企業(yè)，凈扯書本上的，員工問個(gè)具體問題，支支吾吾答不上來。要找有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講師，最好帶過團(tuán)隊(duì)、跑過市場(chǎng)的。
訓(xùn)完沒跟進(jìn)
培訓(xùn)結(jié)束就完事兒了？那跟看熱鬧沒區(qū)別！得有考核機(jī)制，比如讓員工寫行動(dòng)計(jì)劃，三個(gè)月后看成果，沒做到的直接約談。
二、實(shí)戰(zhàn)技巧大放送：讓培訓(xùn)效果立竿見影！
（：H3）
技巧1：需求調(diào)研得“較真”
別光聽老板說“員工能力差”，得下基層嘮嘮。用問卷+訪談，問員工：“你工作中最卡殼的是啥？”比如銷售反映客戶總砍價(jià)，那就設(shè)計(jì)談判技巧課程，別整沒用的團(tuán)隊(duì)拓展。
技巧2：課程得像“拆盲盒”
員工坐一天聽課容易犯困？試試“碎片化+互動(dòng)”：
上午講核心方法（比如SMART目標(biāo)拆解），下午分組模擬演練；
用案例教學(xué)，比如拿咱企業(yè)去年失敗的投標(biāo)案復(fù)盤，讓員工找問題。
技巧3：工具包比PPT更頂用
培訓(xùn)結(jié)束別光給PPT，整點(diǎn)實(shí)用工具：
《周計(jì)劃模板》帶公式，自動(dòng)算目標(biāo)完成率；
《客戶跟進(jìn)表》分階段填，避免漏單；
甚至做個(gè)“問題錦囊”，員工遇到難題掃碼看解決方案。
三、方正企業(yè)案例：這家公司咋把培訓(xùn)變“生產(chǎn)力”？
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咱市里有個(gè)制造廠，之前培訓(xùn)就是“領(lǐng)導(dǎo)講、員工睡”。后來改了：
培訓(xùn)前：讓車間主任提痛點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)檢流程老出錯(cuò)；
培訓(xùn)中：請(qǐng)專家現(xiàn)場(chǎng)教“六西格瑪”方法，用車間真實(shí)數(shù)據(jù)練；
培訓(xùn)后：?jiǎn)T工分組優(yōu)化流程，三個(gè)月后次品率降了40%，省了百來萬！
（劃重點(diǎn)：培訓(xùn)得跟業(yè)務(wù)綁一塊，別整成“面子工程”?。?/p>
四、老板必問：錢花刀刃上，咋選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
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看講師簡(jiǎn)歷： 別光看頭銜，要問他帶過啥項(xiàng)目，有沒有落地成果；
試聽課： 先讓部門主管去聽一節(jié)，覺得實(shí)再簽合同；
要承諾： 讓機(jī)構(gòu)承諾“培訓(xùn)后三個(gè)月，業(yè)績(jī)提升XX%”，沒達(dá)標(biāo)退錢！
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/zixun_detail/521736.html