課程描述INTRODUCTION
如何做好培訓(xùn)師
培訓(xùn)講師：
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何做好培訓(xùn)師
課程意義：
職業(yè)化和專業(yè)化，是任何培訓(xùn)師的生存根本，它的作用超過了單純的培訓(xùn)技巧。
本課程幫助參加者快速突破培訓(xùn)障礙，減少自我摸索的時(shí)間，并通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的系統(tǒng)、模式、技巧、場景和成功經(jīng)驗(yàn)的講授，運(yùn)用多樣的互動(dòng)教學(xué)，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓(xùn)者的重要技能，提升其影響力。
參加對(duì)象：
* 企業(yè)新任培訓(xùn)師
* 在職/兼職培訓(xùn)師
* 企業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)管理人員
內(nèi)容大綱：
1. 培訓(xùn)師的角色與特點(diǎn)
* 培訓(xùn)的類型、階段、層次
* 培訓(xùn)與教育的不同之處
* 培訓(xùn)的類型和各類培訓(xùn)的實(shí)施過程
* 優(yōu)秀培訓(xùn)師的特質(zhì)
2. 了解你的授課對(duì)象
* 為什么了解學(xué)員如此重要
* 成人學(xué)習(xí)的原理、特點(diǎn)和風(fēng)格
* 了解學(xué)員的類型
3. 培訓(xùn)師的演講技巧
* 克服緊張情緒
* 語言的運(yùn)用
* 聲調(diào)的運(yùn)用
* 形體語言
4. 培訓(xùn)師的控場技巧
* 帶動(dòng)技巧與氣氛掌握
* 提問與回答的技巧
* 如何承上啟下
* 如何處理難纏的學(xué)員
* 引導(dǎo)不同類型的學(xué)員（疲倦的，不感興趣的學(xué)員等）
5. 豐富多彩的教學(xué)方法
* 教學(xué)方法適用情境分析
* 怎樣組織學(xué)員討論
* 頭腦風(fēng)暴法的正確運(yùn)用
* 怎樣做角色扮演
* 怎樣做案例分析
* 怎樣做游戲
6. 學(xué)員試講及點(diǎn)評(píng)
如何做好培訓(xùn)師
轉(zhuǎn)載：http://www.1morechance.cn/gkk_detail/243727.html
已開課時(shí)間Have start time
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 九段培訓(xùn)師 唐平
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 一天成課：三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- TESTS燃動(dòng)課堂：結(jié)合游 徐春嫣
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- TTT訓(xùn)練營：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩