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培訓(xùn)OKR

【課程目標(biāo)】：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織的特點(diǎn)，很多工作很難量化，很難具象性，很難用KPI變現(xiàn)出來(lái)，傳統(tǒng)績(jī)效管理管理在很多時(shí)候面臨困惑與挑戰(zhàn)，績(jī)效管理更多的流于形式，沒(méi)有起到真正激勵(lì)員工的作用。
未來(lái)不單單從KPI角度考慮，而是從用戶角度考慮。未來(lái)充滿易變性、不確定性、復(fù)雜性及模糊性，對(duì)現(xiàn)實(shí)的模糊，各種條件和因果關(guān)系的混雜。不斷變化，不很確定。我們希望借由培訓(xùn)幫助學(xué)員了解OKR目標(biāo)管理技術(shù)在企業(yè)管理中的運(yùn)用，學(xué)會(huì)OKR的設(shè)置及具體實(shí)施，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練使學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)操技巧，將OKR技術(shù)運(yùn)用到日常管理工作中。
認(rèn)知：OKR目標(biāo)管理工具的概念。
了解：OKR如何應(yīng)對(duì)公司面臨的挑戰(zhàn)
掌握：OKR的具體設(shè)置及流程
學(xué)會(huì)：OKR進(jìn)入到日常管理
學(xué)會(huì)：創(chuàng)建公司內(nèi)部OKR工作坊

【課程特色】：
運(yùn)用實(shí)踐互動(dòng)深化課程，更有效地幫助體驗(yàn)課程核心要義；
實(shí)踐案例分析及小組研討，更直觀地幫助領(lǐng)會(huì)課程思想；
方法和工具全面的展示，通過(guò)體驗(yàn)來(lái)使得參與者直接感受。
【課程時(shí)長(zhǎng)】： 1天

【課程大綱】：
第一章  OKR目標(biāo)管理認(rèn)知
1.任務(wù)管理法及目標(biāo)管理的發(fā)展
2.什么是OKR目標(biāo)管理
案例分析
1)我要去哪里
2)我如何知道我是否到達(dá)那里
3.OKR和KPI有什么不一樣
4.如何理解OKR是溝通工具
5.OKR管理的三大意義
1)聚焦
2)合作
3)挑戰(zhàn)

第二章  OKR的設(shè)置及實(shí)施
1.新時(shí)代公司可能面臨的挑戰(zhàn)
2.OKR的六大特點(diǎn)
3.OKR能給組織帶來(lái)的收益
4.OKR基于組織戰(zhàn)略產(chǎn)生
學(xué)員活動(dòng)：撰寫(xiě)公司愿景及價(jià)值觀，為導(dǎo)入OKR做準(zhǔn)備
5.OKR如何撰寫(xiě)
1)良好O和良好KR的標(biāo)準(zhǔn)
2)制定O和KR的注意事項(xiàng)
學(xué)員活動(dòng)：結(jié)合本部門(mén)明確O
案例分析：
學(xué)員演練：設(shè)置KR
6.團(tuán)隊(duì)OKR創(chuàng)建流程CRAFT
1）草擬
2）提煉
3）對(duì)齊
4）確認(rèn)
5）發(fā)布
7.OKR打分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)定頻率
學(xué)員演練：完成一份本人年度OKR，和上級(jí)同時(shí)下屬溝通自己的OKR，聽(tīng)取他人意見(jiàn)并修改完善OKR。

第三章  OKR日常管理
1.OKR實(shí)施的流程
2.OKR實(shí)施的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
3.如何保證OKR落地及完成
1)OKR例會(huì)的三個(gè)問(wèn)題
2)可視化討論
3)每周例會(huì)的流程
4)OKR周報(bào)及模版
5)每月一對(duì)一輔導(dǎo)
6)評(píng)估與提問(wèn)
學(xué)員演練及工具使用
4.OKR失敗的原因分析——避開(kāi)OKR常見(jiàn)的坑
5.OKR與激勵(lì)
課程回顧與總結(jié)：

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