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五維教練領導力

【課程背景】
隨著時代的變遷，人的需求逐步提升，對于人的管理成為了當下公司管理中的難解的一環(huán)，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的*優(yōu)勢？教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階，實現(xiàn)更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實際的問題和困惑，發(fā)掘出您更大的領導魅力，進而發(fā)揮出團隊的巨大潛力，幫助公司走向更美好的未來。

【課程收益】
1. 解讀教練型領導力對領導者管理變革的作用；
2. 幫助管理者轉型成為教練型領導者；
3. 建立欣賞他人、高頻反饋、正向激勵、情緒處理、高效溝通的領導力；
4. 學習并掌握教練型領導者的工具及方法；
5. 充分掌握傾聽、區(qū)分、發(fā)問、反饋的四大步驟，培養(yǎng)教練狀態(tài)。

【課程特色】
工具化：掌握溝通、情緒處理、個人領導力提升的工具；
體驗化：課程中大量體驗活動，幫助學員加深認知、強化學習效果；
落地化：測評問卷，行為干預方式、教練工具即學即用，推動領導力提升。

【課程對象】企業(yè)中高層管理者
【課程時長】 1天（6小時/天）

【課程大綱】
一、教練理法
1、管理現(xiàn)狀分析
1）覺察的意義
演練：小組自我覺察DEMO及分享
2）管理現(xiàn)狀分析
案例：工資與績效的影響
2、行為改變的方法
1）行為動力原則
演練：握手練習
案例：守株待兔的故事
2）教練干預模型
案例：同事減肥案例
3）高頻反饋
案例：訓猴、訓海豚的區(qū)別
4）Y23原則
4、教練導論
1）教練的起源、角色
案例：添·高威的故事
演練：劈鉛筆練習
2）教練對話框架
演練：控制型、教練型對話
3）三腦原理
演練：老板與員工的對話

三、教練功法
1、3F傾聽
1）三層傾聽的表現(xiàn)
演練：小組討論500萬
2）3F傾聽模型
案例：車間沖突的解決案例
2、強有力提問
1）強有力提問的特點
演練：將問句轉換為強有力提問

四、教練技法
梁棟老師《五維教練領導力》課程分享
1、GROW模型
1）GROW模型
案例：責任和選擇的案例
演練：GROW模型練習
2、總結與答疑
視頻：《Free Hugs Campaign》

五維教練領導力