課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略領導力



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略領導力
課程對象:
各集團公司董事長、總經(jīng)理、領導干部等。
課程時間:2天
課程內(nèi)容:
第一部分:傳統(tǒng)對領導的認識
1、領導的價值
2、領導的定義
3、領導的基本理論
4、領導的主要任務
第二部分:戰(zhàn)略領導力的主要內(nèi)容
1、明確戰(zhàn)略方向
2、培養(yǎng)組織的核心競爭力
3、培養(yǎng)人力資本
4、創(chuàng)建組織文化
5、建立內(nèi)外部的資源平衡
6、控制組織的發(fā)展節(jié)奏
第三部分:戰(zhàn)略領導力
一、提高個人修養(yǎng),培養(yǎng)領導能力
1、提高個人修養(yǎng)
1)培養(yǎng)思維方式,陽光心態(tài)
2)養(yǎng)成學習習慣,建立好的知識結構
3)培養(yǎng)職業(yè)精神
2、培養(yǎng)五種綜合能力,全面提高素質(zhì)
1) 前瞻力-對應于群體或組織目標和戰(zhàn)略制定能力
2) 決斷力-正確而果斷決策的能力
3) 控制力-控制目標實現(xiàn)過程的能力
4) 影響力-影響被領導者和情境的能力-影響力;
5) 感召力-吸引被領導者的能力
二、了解自身的職責,理解上級戰(zhàn)略和工作要求
1、了解自身的職責
2、理解上級的戰(zhàn)略和工作要求
三、明確本職發(fā)展定位和戰(zhàn)略,制定發(fā)展目標任務
1、明確本職的發(fā)展定位
2、制定職責范圍內(nèi)的戰(zhàn)略
3、形成清晰目標體系
四、建立管理模式和商業(yè)模式,整合資源
1、建立并運行管理模式
2、建立并運行商業(yè)模式
3、建立資源運行體系
五、建設和優(yōu)化領導班子,培養(yǎng)員工
理順四種領導關系,建立好的工作氛圍
1、協(xié)調(diào)與上級關系的要點
2、2、協(xié)調(diào)與下級關系的要點
3、3、協(xié)調(diào)好平級關系
4、4、協(xié)調(diào)正副職之間的關系
六、完善組織體系,調(diào)配人力資源,強化管理監(jiān)控執(zhí)行
1、完善組織體系,調(diào)配人力資源
2、強化管理監(jiān)控執(zhí)行
七、總結:領導要有領導藝術
1、克己復禮
2、知人善任
3、管理溝通
戰(zhàn)略領導力
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/251176.html
已開課時間Have start time
- 李江濤
預約1小時微咨詢式培訓
領導力公開培訓班
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 西點領導力-公開課 方光華
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 向孔子學領導 劉瀾
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革增
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 領導梯隊:全面打造領導力驅(qū) 洪河林
領導力內(nèi)訓
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 精益領導力 李科
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 釋厄領導力 董天牧
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞