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領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)

    《卓越領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)》
    主講：楊和泰
    課程簡介
    在權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查報告中，有一個值得深思的現(xiàn)象：
    員工普遍對領(lǐng)導(dǎo)者的能力感到不滿且不愿服從領(lǐng)導(dǎo)，很多員工離職其實不是離開公司而是離開他的直接領(lǐng)導(dǎo)人，雖然這個發(fā)現(xiàn)并不令人驚訝，但的確值得所有管理者思考和檢討。
    作為經(jīng)理人，公司的管理人員，要建立威信，管好屬下，提升業(yè)績，您是否清楚：老板、經(jīng)理、主管、員工和客戶的關(guān)系？ 自己的領(lǐng)導(dǎo)力來自哪里？ 為什么自己會有相應(yīng)的權(quán)力？如何應(yīng)用好權(quán)力？ 用什么策略抓住客戶？ 用什么方法培養(yǎng)接班人？ 如何管理好自己的團隊？如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力進而提升整體績效？……
    其中奧妙天機，本課程將一一道破！

    課程特色
    如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)；
    從自我管理和組織管理兩大方面入手，深刻闡述：自我管理中提升個人領(lǐng)導(dǎo)力的四大方法，組織管理中提升領(lǐng)導(dǎo)力的七大利器
    培訓(xùn)即管理、管理即培訓(xùn)，整個培訓(xùn)過程都是培訓(xùn)內(nèi)容的實戰(zhàn)訓(xùn)練，所有方法和工具，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，現(xiàn)場指導(dǎo)。

    授課對象：企業(yè)中高層管理人員、銷售團隊中業(yè)務(wù)主管以上人員等。

    培訓(xùn)目的：
    1. 掃除領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力概念誤區(qū)
    2. 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力，駕馭和使用文化力
    3. 具備領(lǐng)導(dǎo)、管理、參與企業(yè)文化建設(shè)、團隊運營的能力
    4. 掌握文化化育的方法、工具
    5.提高公司中高層人員的管理能力與技能，強化領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
    6.培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人，為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀的企業(yè)接班隊伍。

    課程綱要
    破冰
    分組：隊名、隊長、隊訓(xùn)、隊歌。
    序言：領(lǐng)導(dǎo)的定義
    一、領(lǐng)導(dǎo)力的定義
    你就是組織中最重要的領(lǐng)導(dǎo)者
    領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的
    二、領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的素質(zhì)
    1、責(zé)任心
    責(zé)任心vs責(zé)任
    權(quán)力vs責(zé)任
    2、信心與信念
    3、同理心
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    4、愛心
    5、描述未來
    6、胸襟
    7、迷人的人性
    三、如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
    1、個人修為
    學(xué)習(xí)
    行動
    結(jié)交成功人士為友
    《榜樣的力量》
    2、自我管理
    自我管理提升領(lǐng)導(dǎo)力的四大方法
    案例賞析《孝莊攬過不攬功》
    高層管理者的三條職業(yè)高壓線
    3、組織管理
    組織管理的七大利器
    （1）、溝通
    （2）、交待工作時盡量考慮如何給予部屬更多的空間發(fā)揮
    （3）、把屬員當(dāng)合作伙伴去看待
    （4）、工作的部暑
    （5）、對不同的員工采用不同的方式來領(lǐng)導(dǎo)，而不是一味的追求齊頭并進式
    （6）、樹立榜樣
    （7）、激勵
    4、計劃與執(zhí)行
    5、控制與問題掌握
    6、部屬培訓(xùn)與教導(dǎo)
    四、案例研討：
    《價值60萬的考題——總經(jīng)理是如何解決問題的》
    五、學(xué)以致用
    領(lǐng)導(dǎo)力體驗活動《七巧板》
    執(zhí)行與分享。

領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)