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商業(yè)模式創(chuàng)新課程培訓(xùn)

【課程背景】
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景：互聯(lián)網(wǎng)的興起對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的沖擊不僅僅是信息的沖擊、經(jīng)營模式的沖擊、商業(yè)模式的改變，在疫情之后所有企業(yè)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知更加深刻。
2、模式創(chuàng)新需求：傳統(tǒng)企業(yè)以往的產(chǎn)品+渠道模式很難適應(yīng)新的商業(yè)周期的市場需求，模式的創(chuàng)新是為了更傳統(tǒng)企業(yè)更好的放大優(yōu)勢(shì)、尋找新的業(yè)績?cè)鲩L點(diǎn)，優(yōu)化產(chǎn)品、供應(yīng)鏈、關(guān)鍵要素獲得新的市場機(jī)遇。
3、盈利系統(tǒng)構(gòu)建：任何單點(diǎn)的能力會(huì)被不斷弱化，系統(tǒng)化的升級(jí)才能贏得營銷業(yè)績的提升，獲得相對(duì)競爭優(yōu)勢(shì)。

本課程將幫助管理者：
－學(xué)會(huì)升維設(shè)計(jì)、降維打擊；
－學(xué)會(huì)并理解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、用戶思維來理解客戶的需求；
－學(xué)會(huì)使用系統(tǒng)化的方法設(shè)計(jì)盈利體系；
－學(xué)會(huì)商業(yè)模式創(chuàng)新，盈利系統(tǒng)構(gòu)建；
－學(xué)會(huì)借助資本的力量和流量風(fēng)口；

【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)主、股東

【課程大綱】
D1:透過現(xiàn)象看到商業(yè)模式本質(zhì)
一、商業(yè)模式演進(jìn)史
1、商業(yè)模式演進(jìn)過程
2、互聯(lián)網(wǎng)的變化
3、近年商業(yè)模式案例分析
4、傳統(tǒng)企業(yè)模式短板
5、行業(yè)屬性與差異性剖析
二、互聯(lián)網(wǎng)+資本+新經(jīng)濟(jì)+新人類時(shí)代商業(yè)模式創(chuàng)新思維
1、互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代客戶需求
2、資本對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)的影響
3、新的經(jīng)濟(jì)周期給我們的機(jī)會(huì)
4、新人類的市場環(huán)境
三、商業(yè)模式核心要素
1、客戶細(xì)分與客戶價(jià)值
2、核心能力與關(guān)鍵業(yè)務(wù)的升級(jí)
3、客戶關(guān)系管理與銷售渠道優(yōu)化
4、收入與成本構(gòu)成優(yōu)化
5、盈利系統(tǒng)構(gòu)建與創(chuàng)新
6、系統(tǒng)認(rèn)知能力提升

D2:系統(tǒng)化構(gòu)建
四、商業(yè)模式創(chuàng)新與盈利系統(tǒng)構(gòu)建原則
1、升維設(shè)計(jì)，降維打擊
2、資本+商業(yè)模式的力量
3、勢(shì)能優(yōu)勢(shì)法則：借勢(shì)+造勢(shì)
4.增長法則：
5.動(dòng)態(tài)平衡法則：
五、核心環(huán)節(jié)錨定
1、生產(chǎn)制造思維到模式盈利思維再造
2、定位+升維再造
3、商業(yè)模式創(chuàng)新步驟掌握
4、信息源與外腦模式
六、方案落地
1、高效模式嫁接
2、現(xiàn)場學(xué)員案例創(chuàng)新與沙盤
3、盈利體系構(gòu)建
4、營銷創(chuàng)新與流量借力
5、自運(yùn)營體系構(gòu)建

總結(jié)：主講老師通過現(xiàn)場銷講與成交推動(dòng)平臺(tái)其他課程產(chǎn)品、微咨詢、咨詢案。

商業(yè)模式創(chuàng)新課程培訓(xùn)