三度賦能:領導力的實操與透視
2025-08-01 08:30:18
講師:晏貴年 瀏覽次數:2958
課程描述INTRODUCTION
領導力的實操
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力的實操
【課程背景】
“賦能”,究竟是什么?“賦能”這個概念是原阿里巴巴集團副總裁在《重新定義公司》推薦序中的一段話:“未來組織最重要的功能已經越來越清楚,那就是賦能,而不再是管理或激勵。”組織的功能被重新定義了,領導者的身份當然也應該重新定義,隨之而來的是領導者的核心價值觀和關鍵能力也應該重新定義。領導者不能再運用工業(yè)化時代的管控思維來開展業(yè)務、帶領團隊了,必須發(fā)展出與組織的賦能職能相匹配,與互聯網時代的精神相適應的全新領導方式。
當前,互聯網以全新方式顛覆傳統(tǒng)行業(yè)的同時,更顛覆了傳統(tǒng)的組織治理方式。未來的組織必須有超越傳統(tǒng)的運作方式,對外必須能夠對復雜多變的外部環(huán)境做出更快速的反應,對內又必須能夠持續(xù)激發(fā)精英員工的內在動力并在工作中持續(xù)為他們賦能。究竟什么是賦能領導力?領導者如何賦能才能成就下屬,使他們在工作中獲得成就感。
本課程結合晏老師多年的領導,戰(zhàn)略,管理的研究成果及工作經驗,針對當前組織變革過程中,中小企業(yè)的實際問題進行演繹和講解,讓您全面掌握賦能領導力的核心理念與方法。
【課程目的】
理解什么是賦能?什么是賦能領導力
賦能的原則如何在組織變革過程中領導者如何掌握賦能領導力
賦能領導力的三大維度(領導力的力度、維度和高度)
掌握賦能領導力的核心技巧,引領學習建立創(chuàng)新文化;
精準教練下屬,高效授權管理,成就下屬。
【授課對象】中高層管理者
【課程大綱】
模塊一:為什么要成為賦能型領導者?
破冰活動:“我是誰?”—體驗賦能型領導風格的魅力
分享:最近一次成功或不成功的管理行為?是什么因素導致了行為的成功或不成功?
一、從控制型(制度規(guī)范)領導到賦能型領導
1、從人口紅利到人心紅利;
2、從金字塔組織到無邊界組織;
3、從制度規(guī)范到賦能成長;
4、賦能領導力的應用場景探討
5、小組討論:結合自身和企業(yè)的實際,思考:
1) 如何認識企業(yè)經營管理的三大轉變?
2) 三大轉變在你所在的企業(yè)產生了哪些影響和變革行動?
3) 三大轉變對你個人來說,有哪些變化和挑戰(zhàn)?你計劃如何應對?
模塊二、賦能領導力透視:成功的核心要素與三個維度
1、賦能領導力成功的核心:
1) 與公司發(fā)展戰(zhàn)略相結合;
2) 與團隊執(zhí)行力提升相結合;
2、解密團隊執(zhí)行力:
1) 團隊執(zhí)行力的三大要素;
2) 團隊執(zhí)行力的三個層次;
3、賦能領導力的三大維度:領導力的力度、溫度與高度;
4、小組討論:賦能領導力提升的障礙因素與促進因素;
5、賦能領導力提升的三個關鍵能力
6、案例討論:如何說服小劉加班?
模塊三、賦能領導力實操:如何提升賦能領導力的力度?
1、小組討論:如何定義賦能型領導力的力度?
2、構建賦能型領導力的五大力度要素;
3、提升賦能領導力力度的五個步驟:
1) 把握團隊成員的能力類型;
2) 與團隊成員一起探索他們的能力優(yōu)勢;
3) 界定團隊成員的工作準備度;
4) 發(fā)現團隊成員的可信任點;
5) 確定賦能策略和領導風格。
4、案例討論:如何面對難以管理的老員工?
模塊四:賦能領導力實操:如何提升賦能領導力的溫度?
1、小組討論:有溫度、有親和力的領導畫像;
2、構建賦能型領導力溫度的三個要素;
1) 在溝通中體現領導力的溫度;
2) 從單邊控制型向共同成長型領導風格轉變中體現領導力的溫度;
3) 從唯制度唯規(guī)則向價值觀培育轉變中體現領導力的溫度
3、賦能領導力的溝通方法:
1) 傾聽的三個層次及其行為表現;
2) 3F結構化傾聽技巧;
3) 溝通過程中三大類提問類型
4) 五大場景提問技巧;
4、如何從單邊控制向共同成長型領導風格轉變?
1) 單邊控制型領導的識別:假設與策略;
2) 共同成長型領導的識別:假設與策略;
3) 從單邊控制到共同成長型領導風格的轉變路徑;
4) 角色扮演:財務總監(jiān)的煩惱。
5、擺脫規(guī)則的藩籬:從規(guī)則到價值觀;
6、案例討論:如何面對難以管理的銷售*?
模塊五:賦能領導力實操:如何提升領導力的高度?
1、如何擴展組織與團隊成員發(fā)展的空間?
發(fā)展空間拓展的三個層次及三個維度
個體連接與組織融合的工具與方法
組織融合中領導者的職責與工具
組織文化與個人價值觀的融合策略
領導人格局高度的三個層次
2、超越性目標與團隊執(zhí)行力提升
3、案例:比爾蓋茨與任正非
模塊六:課程總結復盤
1、4F知識點回顧
2、制定課后行動計劃
3、學員分享
領導力的實操
轉載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/266361.html
已開課時間Have start time
- 晏貴年
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