課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革領(lǐng)導(dǎo)力的課程
【培訓(xùn)對象】
省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)
【培訓(xùn)大綱】
第一部分:黃埔軍校打造
1、九九歸一,告訴我們了怎么樣的團(tuán)隊(duì)正果藝術(shù)
2、領(lǐng)導(dǎo)力五大構(gòu)成和十大幸福領(lǐng)導(dǎo)力
3、是社么最好的領(lǐng)導(dǎo)力《論語》有云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。
4、領(lǐng)導(dǎo)人的支點(diǎn),諸葛亮為何嘗試逆天而行
5、數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為十四五社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎
6、共建共享打造數(shù)字基建新供給的核心設(shè)施:
(1)全球率先實(shí)現(xiàn)5G SA規(guī)模商用;
(2)打造5G定制網(wǎng),滿足不同行業(yè)的差異化需求;
(3)共建共享技術(shù)創(chuàng)新,推進(jìn)5G全球領(lǐng)跑;
(4)技術(shù)創(chuàng)新降低5G使用成本,助力社會經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型;
(5)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)突破,帶動信息通信產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展;
(6)創(chuàng)新解決網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營難題,保障用戶使用感知
7、說文解字,中國文字蘊(yùn)含的人生以及管理之道
8、領(lǐng)導(dǎo)人的情懷和高度如何讓能力隨之裂變的
9、中國人的能量規(guī)律,用風(fēng)水學(xué)解析部門之間溝通障礙
10、領(lǐng)導(dǎo)人對團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知和定向
案例:一個團(tuán)隊(duì)管理的故事引發(fā)的深度思考
對身邊故事的解讀,就是*的管理(討論回答)
11、用機(jī)制與文化打造團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略!
12、我們都在忙什么?
13、有效授權(quán)
14、10大薪酬亂象
第二部分:契約精神
1、卓越團(tuán)隊(duì)三要素
(1)一個勇于承擔(dān)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)
(2)一個清晰明確的目標(biāo)
(3)團(tuán)隊(duì)的三個統(tǒng)一:統(tǒng)一聲音、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一思想
2、業(yè)績定律
3、外包思維
4、結(jié)果思維,沒有結(jié)果思維的困惑
5、什么不是結(jié)果思維
6、目標(biāo)達(dá)成工具
7、結(jié)果管控工具
8、結(jié)果機(jī)制
9、事前結(jié)果定義、事中節(jié)點(diǎn)檢查、事后即時激勵
10、做結(jié)果的方法
分享:用100%責(zé)任思維來分享,反思自己。
第三部分:執(zhí)行真經(jīng)
1、執(zhí)行為什么難
2、執(zhí)行八字方針
3、執(zhí)行的16字工作原則
4、執(zhí)行的24字戰(zhàn)略
第四部分:療愈是啟動引擎的鑰匙,心理動能打造
1、從他人開發(fā)更換成自我開發(fā),奉上最受學(xué)員歡迎的一課時
2、清理內(nèi)在壓力和負(fù)能量,為合理化認(rèn)知植入正念騰出內(nèi)存
3、用心理學(xué)工具給學(xué)員心理做體檢,讓學(xué)員了解未知的自己
4、用五個心理學(xué)法寶和一個技術(shù)互動療愈學(xué)員,讓學(xué)員有能量團(tuán)結(jié)拼搏
5、讓學(xué)員清晰為誰工作、懂得如何規(guī)劃人生、懂得感恩企業(yè)
變革領(lǐng)導(dǎo)力的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/280747.html
已開課時間Have start time
- 劉瑜娜
領(lǐng)導(dǎo)力公開培訓(xùn)班
- 向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力-公開課 方光華
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①:完成任務(wù)寶 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊(duì) 林佳澍
- 《認(rèn)知突破實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》 張毓嵐
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領(lǐng) 蔣小華
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 李巖偉
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 企業(yè)高績效干部 4 項(xiàng)技能 熊瑞
- MTP—OGSM目標(biāo)與計劃 羅老師
- 領(lǐng)導(dǎo)思維--問題分析與解決 羅老師
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐