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信賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程背景：
在工作中，你直接接觸的是你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，你工作的業(yè)績(jī)也是通過(guò)你的直接領(lǐng)導(dǎo)反映上去的。要想最快最穩(wěn)地進(jìn)入公司核心，就要獲得這份信賴(lài)，不能受到上級(jí)信賴(lài)的職員，永遠(yuǎn)只能徘徊在核心之外。被上級(jí)遺棄在外的職員，自然與升職無(wú)緣，人的信任不是那么容易就能得到的，尤其入職初期未能獲得信任的話，在以后的職場(chǎng)生活中要翻身真的很困難。職場(chǎng)中的人際交往，就是從與上級(jí)交往開(kāi)始的。“那個(gè)人從一開(kāi)始就……”，類(lèi)似這樣的評(píng)價(jià)，無(wú)論你在職場(chǎng)待了三年或是五年，都會(huì)像標(biāo)簽一樣跟著你。

課程收益：
1.提升領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素養(yǎng)與成長(zhǎng)方向；
2.掌握日常領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題的系統(tǒng)診斷與解決能力；
3.了解管理思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)行為影響下屬績(jī)效；
4.建立正確的引導(dǎo)方式，培育下屬成熟度；
5.增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庠负湍芰Γ?/p>

課程對(duì)象：中高層管理者

課程內(nèi)容：
導(dǎo)入：在這個(gè)變化的環(huán)境中如何受到他人的信賴(lài)
1.這是一個(gè)不確定的時(shí)代
2.VUCA 特征
3.如何面對(duì)不確定的時(shí)代
4.全面互聯(lián)帶給各個(gè)業(yè)的威脅與機(jī)遇
5.作為一個(gè)人如何面對(duì)新銷(xiāo)售業(yè)態(tài)變化的挑戰(zhàn)
案例討論：面對(duì)VUCE時(shí)代的方法

一、信賴(lài)的概念理解
1.什么是信賴(lài)?
2.信賴(lài)(Trust)的重要性
3.我們的期待
4.為什么需要信賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)力?
5.信賴(lài)和成果的體驗(yàn)學(xué)習(xí) (信賴(lài)力量Matching Game)
6.責(zé)任的意義
7.理解責(zé)任意識(shí)的概念
8.責(zé)任意識(shí)體驗(yàn)學(xué)習(xí)
9.討論在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐Point及個(gè)人實(shí)踐方案
10.肯定的思考
11.理解肯定的思考的概念
12.肯定的思考體驗(yàn)學(xué)習(xí)
13.具備能做的心態(tài)
14.討論在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐Point及個(gè)人實(shí)踐方案
15.一貫的行動(dòng)
16.理解一貫的行動(dòng)的概念
17.討論在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐Point及個(gè)人實(shí)踐方案
5、確立正確的行為能力
6、確立正確的行為動(dòng)機(jī)
7、認(rèn)知個(gè)人心態(tài)提升眼界格局
A、內(nèi)心X光測(cè)試
1.領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)非技能關(guān)注

二 ，提升尊重與關(guān)懷
1，理解公平的評(píng)價(jià)的概念
1.公平的評(píng)價(jià)體驗(yàn)學(xué)習(xí)
2.討論在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐Point及個(gè)人實(shí)踐方案

三、領(lǐng)導(dǎo)者結(jié)果思維的建立
1、什么是結(jié)果思維
A、結(jié)果思維的假象
B、態(tài)度不等于結(jié)果
C、職責(zé)不等于結(jié)果
D、任務(wù)不等于結(jié)果

信賴(lài)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)