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領(lǐng)導角色定位培訓

【課程收益】
理解并掌握實用的領(lǐng)導技能、提升績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達到改變行為；
確切了解作為部門領(lǐng)導者所應(yīng)具備的素質(zhì)與新的思維；
學會樹立自己的威信以及如何授權(quán)
掌握輔導下屬的方法，并關(guān)注員工內(nèi)心，建設(shè)高效率與人性化的工作團隊；
掌握科學的激勵方法，有效激勵部屬達成工作目標，從而實現(xiàn)企業(yè)目標。
管理的核心就是如何與他人達成共識，會議與問題解決工具-思維導圖可以幫助您快速高效影響他人。

【適合對象】
一級支行、二級支行行長；個人金融部總經(jīng)理等管理崗位人員。

【課程大綱】：
第一單元：自我管理篇;
角色認知
何為中層、高層的價值點在何處
領(lǐng)導角色定位及新思維                      
*優(yōu)勢測評—*  
四種領(lǐng)導者思維偏好
領(lǐng)導者與管理者區(qū)別                        
湯姆彼德斯7S理論
領(lǐng)導魅力
權(quán)力與影響力
魅力的關(guān)鍵塑造
情景領(lǐng)導                                  
案例： 洪股長的煩惱

第二單元：自我管理與激勵他人
目標管理
目標管理解決那些問題
SMART原則                              
互動游戲：找寶
工作追蹤
設(shè)定目標的七個步驟。
激勵技術(shù)
激勵分析
激勵的原則
激勵的策略                             
激勵是每位經(jīng)理的事                       
案例：粉筆的激勵
非制度性激勵的方法

第三單元：團隊管理篇
有效授權(quán)
為什么不授權(quán)                             
案例：洪股長的不滿
授權(quán)的原則  
授權(quán)的四種類型
部下指導實踐TWI篇
1）不完全的教導方法示范
2）四階段指導方法
3）工作分解                                
案例：視頻

第四單元：會議主持與問題解決-工具篇
圖形思維案例
思維導圖定義                                     
軟件：MindManager
實戰(zhàn)案例演練

第五單元：內(nèi)化教練篇

領(lǐng)導角色定位培訓