課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)定義培訓(xùn)
培訓(xùn)受眾:
董事會(huì)成員、總/副總經(jīng)理、廠長(zhǎng)/礦長(zhǎng)/行長(zhǎng)、營(yíng)銷經(jīng)理、企業(yè)策劃部/人力資源部/市場(chǎng)部等中層經(jīng)理
課程收益:
讓管理者如何當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)
八大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)對(duì)管理者的重要意義
具備何種素質(zhì)才能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)
你將在圣才、帥才、將才之間扮演何種角色
企業(yè)內(nèi)部規(guī)則的建立對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的重要意義
領(lǐng)導(dǎo)者如何管理自己的時(shí)間
課程大綱:
只要是群居動(dòng)物,就存在著階級(jí),存在著領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo),他的產(chǎn)生是由人們趨利弊害及自私的本性決定的。只要有人群存在,就有領(lǐng)導(dǎo)者。但是,并不是所有人都具備當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),并不是所有人經(jīng)過(guò)后天的培養(yǎng)就能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),并不是知識(shí)越多對(duì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)越有利。領(lǐng)導(dǎo)者即需要天賦,更需要后天培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)不是科學(xué),而是藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要度量,更需要技巧。
第一 領(lǐng)導(dǎo)的定義
什么是領(lǐng)導(dǎo)?
領(lǐng)導(dǎo)存在的原因
領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)弱標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)導(dǎo)者扮演的角色
總經(jīng)理的第一素質(zhì)和第一能力
第二 領(lǐng)導(dǎo)者的八大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(一)
用人藝術(shù)
改變下屬的觀念不如找一個(gè)有觀念的人
培養(yǎng)下屬的藝術(shù)
堅(jiān)持態(tài)度第一,能力第二原則
指揮的藝術(shù)
目標(biāo)有效分解是考核領(lǐng)導(dǎo)者能力高低的重要指標(biāo)
授權(quán)的藝術(shù)
如果你與下屬做同樣的工作,說(shuō)明你或下屬必定有一個(gè)是多余的
第三 領(lǐng)導(dǎo)者的八大領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(二)
激勵(lì)的藝術(shù)
好孩子是夸出來(lái)的,同樣好的員工也是夸出來(lái)的
協(xié)調(diào)溝通的藝術(shù)
不滿和怨憤是企業(yè)*的成本,而不滿和怨憤大多是因?yàn)檎`會(huì)和信息不對(duì)稱造成的
思想傳播(布道)的藝術(shù)
布道最重要的是確定目標(biāo),其次才是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和內(nèi)容
協(xié)作的藝術(shù)
高管人員間的政治斗爭(zhēng)是成長(zhǎng)的大敵
領(lǐng)導(dǎo)定義培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/292288.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 朱國(guó)春
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力公開(kāi)培訓(xùn)班
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力-公開(kāi)課 方光華
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③:打造高績(jī)效 楊俊杰
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①:完成任務(wù)寶 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④:企業(yè)成長(zhǎng)模 楊俊杰
- 向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊(duì)建設(shè) 李巖偉
- 領(lǐng)導(dǎo)思維--問(wèn)題分析與解決 羅老師
- 企業(yè)高績(jī)效干部 4 項(xiàng)技能 熊瑞
- 向戰(zhàn)而生——AI時(shí)代賦能領(lǐng) 蔣小華
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉》 張毓嵐
- MTP—OGSM目標(biāo)與計(jì)劃 羅老師
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊(duì) 林佳澍
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 《認(rèn)知突破實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱?lè)?/span>