課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
故事是真理的外衣課程
【課程背景】
故事是真理的外衣,據(jù)有關(guān)專家研究,好故事的說服力是講道理說服力的22倍,因此可見好故事對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課來說,是多么的重要,然而,大部分企業(yè)培訓(xùn)師授課,聚焦于“干貨”,包括:理論、方法、道理和雞湯。雖然豐富了課堂內(nèi)容,但是由于這些道理枯燥干澀,往往學(xué)員入耳不入心,不會(huì)進(jìn)行落地和實(shí)踐。那么,針對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講
怎樣針對企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營中困難的情境來選擇課題,開發(fā)出解決真問題的高價(jià)值課程?
怎樣把枯燥乏味的課程內(nèi)容,帶入真實(shí)工作情境,通過跌宕起伏的案例故事,大大激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,并提高培訓(xùn)落地的轉(zhuǎn)化效果呢?
怎樣把包含理論干貨的故事,講得通俗易懂,童叟皆宜?讓學(xué)員記得住、忘不掉、入耳又入心,大大提高培訓(xùn)落地的轉(zhuǎn)化率呢?
本課程以幫助內(nèi)訓(xùn)師打造情境式以案例故事為核心的高價(jià)值課程為目標(biāo),以*思維為理論基礎(chǔ),結(jié)合優(yōu)秀電影編劇和小品相聲文藝創(chuàng)作方法,獨(dú)創(chuàng)性地開發(fā)出一套簡潔全面的培訓(xùn)課程案例故事結(jié)構(gòu)。讓培訓(xùn)師迅速掌握好故事好案例的方法和工具。
【課程收益】
開發(fā)完成一個(gè)自己課程的案例好故事
掌握高價(jià)值課程的三高標(biāo)準(zhǔn)和四層邏輯
掌握完整案例結(jié)構(gòu)好故事公式的六個(gè)要素
掌握*說服力的三個(gè)步驟
掌握高吸引力故事的三翻四抖結(jié)構(gòu),打造情境式案例好故事
掌握講故事通俗易懂的七種踏腳石,提高學(xué)員吸收率
【課程對象】
企業(yè)培訓(xùn)師、商業(yè)培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、班組長等中級管理人員等。
【課程大綱】
一、怎樣針對企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)營中困難的情境來選擇課題,開發(fā)出解決真問題的高價(jià)值課程?
1、高價(jià)值課程的三高標(biāo)準(zhǔn)
高價(jià)值、高概念、高感性
2、高價(jià)值課程的四層邏輯
樹根:聚焦問題
樹干:解決問題
樹枝:教學(xué)設(shè)計(jì)
樹葉:課堂呈現(xiàn)
案例:老帶新的秘訣
工具:三高標(biāo)準(zhǔn)、大樹模型等
形式:視頻案例、練習(xí)和分享
二、怎樣把枯燥乏味的課程內(nèi)容,帶入真實(shí)工作情境,通過跌宕起伏的案例故事,大大激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,并提高培訓(xùn)落地的轉(zhuǎn)化效果?
1、*思維三層結(jié)構(gòu)
爬行腦、情緒腦、理性腦
2、*說服力公式
標(biāo)題設(shè)計(jì)原則:價(jià)值呈現(xiàn)
案例故事結(jié)構(gòu):場景體驗(yàn)
方法論和工具:邏輯清晰
3、完整案例公式的六項(xiàng)因素
背景、效果對比、沖突現(xiàn)象、尖銳問題、分析、解決方案
4、吸引人心好故事的三翻四抖結(jié)構(gòu)
5、案例選擇和故事開發(fā)四個(gè)注意
真實(shí)可信、對號入座、刻畫細(xì)節(jié)、情感幽默
案例:迪耐雅市場推廣方案、電腦支架報(bào)告、功夫熊貓等
工具:*說服力、三腦結(jié)構(gòu)、三翻四抖結(jié)構(gòu)
形式:課堂討論、練習(xí)分享、案例分析
三、怎樣把包含理論干貨的故事,講得通俗易懂,童叟皆宜?讓學(xué)員記得住、忘不掉、入耳又入心,大大提高培訓(xùn)落地的轉(zhuǎn)化率呢?
1、結(jié)構(gòu)完整的四個(gè)層次
課程完整、模塊完整、概念完整、粘合劑
2、干凈利索的三個(gè)注意
掛羊頭賣羊肉、好漢做事好漢當(dāng)、分寸掌握
3、教學(xué)設(shè)計(jì)兩個(gè)障礙
知識(shí)詛咒、10歲法則、認(rèn)知帶寬
4、河流模式四個(gè)要素
既有認(rèn)知、新認(rèn)知、河流、七種踏腳石
案例:羅振宇演講、《公文寫作》片段、物理老師等
工具:模塊四要素、概念五步驟、七種踏腳石等
形式:視頻案例、課堂討論、案例分析、練習(xí)和分享
故事是真理的外衣課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/293687.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張良全
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
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- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
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