課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理
培訓(xùn)講師:張立成
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力實施課程
培訓(xùn)受眾:
公司的各級經(jīng)理和主管,人力資源專業(yè)人士
課程收益:
管理團隊是一個企業(yè)的核心力量,管理團隊的領(lǐng)導(dǎo)力水平直接影響全體員工的績效和士氣。在員工構(gòu)成日益多元化的今天,提升管理團隊的領(lǐng)導(dǎo)力變得更加緊迫。本課程將運用人格分析領(lǐng)域的*發(fā)展成果來增強職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力。
學(xué)員將全面提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平,掌握*性格分析工具的應(yīng)用,借助性格、品格和技能等三項人格評價指標(biāo),把握團隊成員的個人特質(zhì),從而采用因人而異的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,鼓舞團隊士氣,發(fā)展團隊技能,提升團隊的工作績效。
課程大綱:
第一單元 團隊領(lǐng)袖的靈魂作用
1. 公司戰(zhàn)略的解讀者和執(zhí)行者
2. 團隊文化的塑造者
3. 角色示范者
4. 領(lǐng)導(dǎo)力的實施者
第二單元 高效領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)
1. 共享愿景
2. 激勵鼓舞
3. 技能發(fā)展
4. 律己律人
第三單元 團隊成員的多元化因素
1. 性格
2. 品格
3. 技能
第四單元 性格分析工具:*
1. 精神能量的源泉:內(nèi)向與外向
2. 關(guān)注焦點的維度:關(guān)注細節(jié)與關(guān)注整體
3. 價值取向的維度:以人為本與以事為本
4. 處世態(tài)度的維度:享受過程與追求結(jié)果
5. 16種性格類型的言行特征和工作表現(xiàn)
第五單元 應(yīng)用性格分析提升領(lǐng)導(dǎo)力
1. 了解自己的性格類型和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2. 知曉團隊成員的性格類型和行為偏好
3. 性格與能力的關(guān)系
4. 認識每種性格類型在工作中的優(yōu)勢和不足
5. 為團隊成員安排與其性格類型最匹配的任務(wù)
6. 針對下屬性格類型采用靈活有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
7. 促進性格各異團隊成員之間的默契合作
第六單元 培養(yǎng)美好品格
1. 品格對工作績效的重要影響
2. 美好品格的界定:正直、堅持、自律、陽光、合作
3. 對團隊成員品格的評價
4. 在工作實際中培養(yǎng)整個團隊的美好品格
第七單元 增強團隊技能
1. 團隊智慧的發(fā)掘與分享
2. 識別每個員工的優(yōu)勢能力和弱勢能力
3. 量化地評價每位員工的能力
4. 主動輔導(dǎo)績效欠佳的員工
第八單元 打造和諧團隊
高效溝通六要素:Whether,Why,How,What,When,Where
開展提升團隊士氣的各類活動
領(lǐng)導(dǎo)力實施課程
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/294382.html
已開課時間Have start time

- 張立成
領(lǐng)導(dǎo)力公開培訓(xùn)班
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①:完成任務(wù)寶 楊俊杰
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
- 向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 西點領(lǐng)導(dǎo)力-公開課 方光華
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 管理進化論:差異化團隊建設(shè) 李巖偉
- MTP—OGSM目標(biāo)與計劃 羅老師
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團隊 林佳澍
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領(lǐng) 蔣小華
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 從“后臺”到“前線” —— 姚俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)思維--問題分析與解決 羅老師
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉

