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精益原價戰(zhàn)略課程

課程背景
精益生產(chǎn)（LeanProduction,簡稱LP）是因為日本汔車業(yè)本世紀在世界地堀起，美國麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國際汽車項目”研究中，基于對日本豐田生產(chǎn)模式（ToyotaProductionSystem）的研究與總結(jié)，以及對美國汔車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法。
豐田強，絕不只是生產(chǎn)構(gòu)面強，也絕不是精益生產(chǎn)（LeanProduction,簡稱LP）強而已。
豐田是有效的將產(chǎn)(生產(chǎn))、銷(行銷)、人(人力資源)、發(fā)(研發(fā))、財(財務(wù))五大構(gòu)面加以連結(jié)，成為固若金湯的企業(yè)文化，才能成為今天汽車業(yè)的標竿。
本回就針對豐田的原價戰(zhàn)略，透過理論+實務(wù)的教授方式，帶領(lǐng)大家一窺豐田原價戰(zhàn)略的面貌。

課程對象
1、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、協(xié)理、特助…等高級主管
2、生產(chǎn)構(gòu)面各部門主管：
生產(chǎn)主管、生技主管、生管主管、設(shè)備主管、品質(zhì)主管、
采購主管、物流(物控)主管、資材主管
3、設(shè)計開發(fā)主管

課程目標
通過學(xué)習(xí),使學(xué)員理解豐田的精神。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解豐田的生產(chǎn)系統(tǒng)。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解豐田的開發(fā)流程。
通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解量產(chǎn)階段&未量產(chǎn)階段的原價戰(zhàn)略。

課程效益
了解如何展開量產(chǎn)階段的原價戰(zhàn)略。
了解如何展開未量產(chǎn)階段的原價戰(zhàn)略。
了解原價戰(zhàn)略的訂定
為公司的改善指明方向。
明確改善目標，使改善與中長期計劃連結(jié)。

課程大綱
1.商品生命周期
2.商品的成本
量產(chǎn)中的產(chǎn)品
尚未量產(chǎn)的產(chǎn)品
3.量產(chǎn)產(chǎn)品的原價戰(zhàn)略
1)零件的購入(包含委外加工…等)成本
1)-1零件面：VE活動
1)-2生產(chǎn)面:精實生產(chǎn)
物的四種狀態(tài)
七大浪費
2)本身的制造成本
JUSTINTIME
工程流程化
TAKTTIME
后補充
3)管理成本
3)-1管理機制無，造成管理成本高。
3)-2管理機制有，但不落實，造成管理成本高。
3)-3管理機制有,且有落實,但管理成本還是高。
4.未量產(chǎn)產(chǎn)品的原價戰(zhàn)略
1)商品企劃
2)設(shè)計原價
3)SOURCING
4)內(nèi)制原價
設(shè)備的設(shè)計制造&選購
LAYOUT基本計劃
標準工時
5)量試
5.總結(jié)
授課方式
啟發(fā)互動式教學(xué)、小組討論、案例分析、練習(xí)

精益原價戰(zhàn)略課程