課程描述INTRODUCTION
培訓講師：凌敬忠
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略思維改善課程
模塊
課程大綱
時間分
教學方法
課程導入
開場（客戶方）
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？
30分
內容講解
猜猜看
小組討論
第一單元
生意模式
單元目的：生意模式的九大模塊
介紹生意模式的九大模塊
活動：
選擇一個學員的部門/區(qū)域，作為案例
繪制生意模式的九大模塊
明確案例的價值主張
120分
內容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
情況分析
單元目的：分析各種不同的信息及數據，分析并總結
收集市場信息的渠道
市場信息（外在影響）：經濟的,社會的,科技的,法規(guī)的,外在影響范例
SWOT分析：總結市場企業(yè)的優(yōu)勢及弱勢，市場的機會和威脅。
問題和機會分析：將我們公司和關鍵成功因素比較，明確公司的問題，和市場的機會。
活動：
-用之前的學員案例制作SWOT
-明確機遇及問題
60分
內容講解
小組討論
跨組建議
第三單元
與員工溝通工作的目標
單元目的：環(huán)境的挑戰(zhàn)和組織的策略后，依據不同員工的職責，進而制定員工的工作目標。
溝通部屬的工作目標的“關鍵步驟”
列工作職責
明確對組織影響的程度
判斷職責優(yōu)先級
制定工作指標
調整以符合需要
活動：選擇自己的員工，進行角色扮演
90分
內容講解
引導活動
個人活動
工具：目標計劃表
角色扮演
第四單元
改善員工績效的輔導技巧
單元目的：幫助學員掌握有效改善員工績效，能夠有效針對員工的績效不足，進行有效的溝通，讓員工承擔責任，進而改善績效。
關鍵步驟：改善員工績效的輔導技巧
設定討論范圍
請員工發(fā)表看法
請員工明確問題的影響
表達期望和員工的利益
引導員工提出解決方案及行動
活動：選擇自己的員工，進行角色扮演
60分
內容講解
引導活動
個人活動
角色扮演
第五單元
激勵員工士氣的輔導技巧
單元目的：識別不同的激勵方式，進而提升員工士氣。
設定部屬的工作目標的“關鍵步驟”
描述觀察到的行為或結果
表示欣賞（細節(jié)）
強調對他人的影響
活動：選擇自己的員工，進行角色扮演
60分
內容講解
引導活動
個人活動
角色扮演
休息時間：
中飯時間：
上下午各一場15分鐘休息
1個小時
戰(zhàn)略思維改善課程
轉載：http://www.1morechance.cn/gkk_detail/300176.html
