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領(lǐng)導(dǎo)力與影響力內(nèi)訓(xùn)

國作登字-2019-A-00845203

課程導(dǎo)語
本課程側(cè)重管理者的功能性任務(wù)，幫助經(jīng)理人認(rèn)識(shí)到如何協(xié)調(diào)自身與組織內(nèi)各方面的關(guān)系，使其在組織中少受挫折、有所成就，并幫助組織統(tǒng)一管理思想、有效輔佐上司、促進(jìn)跨部門溝通與協(xié)作、有效激勵(lì)部屬，從而提高組織績效，同時(shí)使個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的價(jià)值得以充分體現(xiàn)。

適合對(duì)象
有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理等中層管理者。

授課方式
教學(xué)內(nèi)容與*管理思想融會(huì)貫通，采用互動(dòng)、啟發(fā)式案例教學(xué)，學(xué)員一起交流探討工作中的管理問題。

授課時(shí)長
2天12H

課程大綱
一、管理上司
1. 這么好的建議為什么上司不接受
2. 認(rèn)識(shí)工作中導(dǎo)致失去上司信任的原因
3. 推介建議的五步法
4. 學(xué)習(xí)了解上司風(fēng)格四方式
5. 有效與上司工作的六大忠告

二、協(xié)作溝通
1. 為什么反復(fù)溝通卻沒有效果
2. 建立貢獻(xiàn)人際關(guān)系的三原則
3. 如何達(dá)成跨部門、跨專業(yè)的合作
4. 克服專家的傲慢
5. 了解合作的策略與價(jià)值觀

三、推動(dòng)下屬
1. 為什么激勵(lì)還不如一次打擊的作用大
2. 尋找下屬工作障礙并排除
3. 幫助下屬達(dá)成績效，同時(shí)保持其工作自主性
4. 人事決策對(duì)推進(jìn)工作的影響

四、計(jì)劃未來
1. 為什么上司的目標(biāo)總是制定的很高
2. 如何在制定計(jì)劃的同時(shí)獲得承諾
3. 學(xué)習(xí)放棄過去的包袱的方法
4. 制定計(jì)劃的步驟以及其范圍

五、有效決策
1. 不按決策流程我也可以做出成功決策
2. 反射決策帶來的問題
3. 怎樣不被過多的決策所影響
4. 決策的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

六、自我追求
1. 工作越做越簡單越做越無趣
2. 管理者發(fā)展工作以外的興趣
3. 如何為人生下半場準(zhǔn)備
4．減少職場沮喪感
5. 平衡自己工作與人生

領(lǐng)導(dǎo)力與影響力內(nèi)訓(xùn)