課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 儲備干部
培訓講師:王長震
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升卓越領(lǐng)導力修煉培訓
課程背景 :
美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會認為在他們工作中,*的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60%~75%;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的問題。如何提高領(lǐng)導者的管理素質(zhì),從管理的原則、方法、能力三個方面系統(tǒng)的學習提高領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)。
1983年以來,詹姆斯·庫澤斯和巴里·波斯納通過研究5000個領(lǐng)導力案例,以及來自全球70個國家的500萬份領(lǐng)導力測評問卷,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導力不是一部分人與生俱來的能力,而是可以觀察并學習到的行為。庫澤斯和波斯納把這些特質(zhì)歸納出“卓越領(lǐng)導者五種習慣行為”:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心”。與此同時,研究的核心關(guān)鍵:“ 領(lǐng)導藝術(shù)是可以被傳授的,領(lǐng)導力不是天生的,是可以通過后天培養(yǎng)”。
本課程借鑒在歐美及日本實踐多年的企業(yè)管理能力培訓體系,結(jié)合中國人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實務經(jīng)驗,融合管理學、心理學和組織行為學,針對中國本土企業(yè)管理實際需求深入研究,集科學系統(tǒng)、實效實用、教練實操為一體,從管理者的角色認知、高效時間管理與授權(quán)、三維溝通力、激勵與績效管理等方面全面提升管理者的領(lǐng)導能力與領(lǐng)導智慧,從而提高企業(yè)核心競爭力。
課程收益:
● 全面認識并找到自己當前階段領(lǐng)導力的長短板,有意愿有針對性地提高領(lǐng)導能力;
● 掌握領(lǐng)導力持續(xù)提升的方法、途徑;
● 建立領(lǐng)導者的信譽、使自己的行動與共同團隊理念保持一致, 為團隊樹立榜樣;
● 提升領(lǐng)導者的前瞻能力,激發(fā)他人與自己分享共同愿景,增強團隊執(zhí)行力;
● 掌握整合體系的方法,帶領(lǐng)團隊高績效完成組織目標;
● 提升領(lǐng)導者激勵他人、培育部署的能力,增強團隊凝聚力;
課程對象: 各主管部門領(lǐng)導、總監(jiān)和經(jīng)理等
課程大綱
第一講:管理者的角色認知
一、管理與管理職能
1、管理的定義
2、現(xiàn)代管理的四項職能
3、管理的對象
二、管理者的角色認知
1、企業(yè)組織架構(gòu)中扮演的角色
1)高層決策力
2)中層執(zhí)行力
3)基層行動力
2、企業(yè)經(jīng)營目標中承擔的角色
3、領(lǐng)導者素質(zhì)模型 - 12字箴言
三、卓越領(lǐng)導力沙盤模擬
1、沙盤體驗——課程導入、組建團隊
2、沙盤講解——設定目標、課程規(guī)則
3、情景推演——角色扮演、決出結(jié)果
4、復盤總結(jié)——經(jīng)驗總結(jié)、講師總評
(復盤:戰(zhàn)略思維、經(jīng)營思維、團隊思維、共贏思維)
第二講:高效時間管理與授權(quán)
一、時間和時間管理的重要性
1、認識時間和時間管理
2、時間的四大特性
3、日常工作中時間的分布
課堂練習:測測你的時間管理水平
二、時間管理的三大原則
1、價值管理原則
2、輕重緩急原則
3、效能優(yōu)先原則
三、時間管理工具與方法
1、定目標——SMART原則
2、做選擇——四象限法則
3、行授權(quán)——適可而止
1)授權(quán)的五大維度
2)授權(quán)的三大類型
3)授權(quán)的八大誤區(qū)
視頻案例:亂了頭緒的經(jīng)理人
情景模擬:背猴子游戲
第三講:三維溝通力修煉與領(lǐng)導力提升
一、認識溝通
1、溝通的概念和重要性
2、日常溝通五種渠道
3、常見溝通三種形式
4、如何突破溝通障礙
5、如何達到同頻共振
6、如何達成溝通共識
課堂練習:測測你的溝通能力
二、知己知彼 百戰(zhàn)不殆
1、BMDP氣質(zhì)測試——江山易改本性難移
2、DISC性格解析——性格決定命運
3、領(lǐng)導風格與相處之道
視頻案例:猜猜TA是什么性格
課堂練習:性格測試
三、三維溝通技巧(上級、下級、平級)
1、向上溝通
1)尊重但不能吹捧
2)請示但不能依賴
3)主動但不能越權(quán)
案例討論:上司交代任務含糊不清怎么辦?
2、向下溝通
少說多問
對事不對人
維護權(quán)威
參與決策
案例討論:如何面對有能力但不聽話的下屬?
3、平行溝通
換位思考
建立信任
互惠合作
把握時機
表達誠意
角色扮演:如何找同僚幫忙完成年度報告
第四講:績效管理與正心激勵
一、科學的績效管理
1、績效目標的來源、設定與分解
2、績效管理工具
1)BSC平衡計分卡
2)KPI關(guān)鍵績效指標
3、工作執(zhí)行的四大指標:效率指標、質(zhì)量指標、績效指標、能力指標
二、正心式激勵
1、馬斯洛需求層次論與赫茨伯格的雙因素理論
2、金錢喚醒
3、正向賦能
4、有效的非經(jīng)濟性激勵措施
5、“三星”激勵寶
視頻案例:永不放棄 互動:激勵心理投射體驗
角色扮演:正向心智修煉實戰(zhàn)模擬
第五講:課程收尾
1、回顧課程
2、答疑解惑
3、合影道別
提升卓越領(lǐng)導力修煉培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.1morechance.cn/gkk_detail/304485.html
已開課時間Have start time

- 王長震

