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職場寫作能力課程

課程背景：
“我做了那么多，但是寫不出來??！”
“我做的明明比他好，領導為什么就是看不見？”
“干活的累死累活，有成果那又如何，到頭來干不過文筆好的！”?
身在職場，有一種無法言語的痛叫做“領導讓你寫點東西……”每每接到這樣的任務，很多人會很到焦慮、茫然、無從下手。自已工作確實勤勤懇懇，但就是寫不出來。俗話說：“做得好不如說得好，說得好不如寫的好！”本課程將教你記住寫作公式，抓住寫作關鍵，明確寫作要點，生成標準文件。以問題為導向，解實際寫作難題，讓你的文章鮮活、厚重有光澤。

課程收益：
學習寫作金字塔原理，讓思路混亂條理不清一掃而光。
辨別公文寫作易混淆用詞，正確使用公文寫作專業(yè)詞匯。
把握公文寫作關鍵節(jié)點，使公文開頭精彩、過渡自然、結尾有力。
記住公文寫作標準公式，明確寫作要點，生成標準文件。
應用四度提升寫作技巧，使公文內容大氣鮮活深刻有光澤。

課程特色：
沒有繁雜理論，記住一個公式，抓住文種的關鍵；
不用東拼西湊，掌握一個模板，套入個性化信息；
不用反復揣摩，明確一套要點，生成標準應用文；

課程方式：
課程講授+案例分析+實操演練

課程對象：
缺乏公文寫作經驗的職場新人；從事行政、文秘、人事類工作的人員；想進階管理層的職場人士。

課程大綱
第一部分：公文的基本介紹
一、公文的含義、特點及作用
二、公文的基本原則
三、公文的重要性
四、公文的種類及行文規(guī)則
五、公文的邏輯：金字塔結構
1. 論：結論先行
2. 證：以上統(tǒng)下
3. 類：歸類分組
4. 比：邏輯遞進

第二部分：公文寫作解決方案
一、確立為別人而寫的原則
二、掌握公文寫作的“三步曲”
三、層次分明、不重復
四、注意邏輯、順序
五、公文言語的規(guī)范性和模式性
六、公文格式具體要求

第三部分：公文寫作的常見問題
一、公文寫作的一般要求
二、公文寫作中容易出現(xiàn)的問題
1. 語言重復、啰嗦
2. 詞序、語序不當
3. 詞義混淆
4. 詞語搭配不當
5. 邏輯混亂

第四部分：常用公文寫作要領
一、總結的寫法
1. 總結文體概述、類型
2. 總結寫作素材的主要來源
3. 報送總結的恰當方式
4. 怎樣分類歸納事實、提升理論水平
5. 工作報告的寫作方法
6. 文稿改錯及學員文稿評講
二、報告的寫法
1. 報告文體概述、類型
2. 報告的行文規(guī)則
3. 內容的“萬能三段”：歷史、現(xiàn)狀、未來
4. 根據不同情境、目的選擇重點匯報
5.工作報告的寫作方法
6.文稿改錯及學員文稿評講
三、電子郵件的寫法
1. 電子郵件使用的基本原則
2. 電子郵件寫作規(guī)范
3. 電子郵件的回復
4. 郵件內容注意事項
5. 文稿改錯及學員文稿評講
課程結束后：職場寫作能力測試

職場寫作能力課程