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業(yè)績突破培訓(xùn)

參訓(xùn)對象：企業(yè)的中高層管理者、部門經(jīng)理、企業(yè)從主管晉升為經(jīng)理的管理者等。

課程背景：
在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的制定與執(zhí)行成為決定其成敗的關(guān)鍵因素。然而，許多企業(yè)面臨戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)、業(yè)績增長乏力的困境。在面臨存量經(jīng)濟(jì)的趨勢和挑戰(zhàn)下，企業(yè)各部門必須從“各自為戰(zhàn)”調(diào)整為“協(xié)同作戰(zhàn)”，在競爭激烈的存量市場中找到業(yè)務(wù)突破點(diǎn)。業(yè)績突破訓(xùn)戰(zhàn)工作坊是把企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)中真實(shí)問題帶到工作坊現(xiàn)場，通過兩天實(shí)戰(zhàn)拿著落地行動計(jì)劃回去實(shí)施。工作坊現(xiàn)場就業(yè)績突破拆解實(shí)戰(zhàn)演練，幫助企業(yè)中高層管理者明確業(yè)績突破的路徑，掌握策略落地方法和工具，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，達(dá)成企業(yè)階段性業(yè)績突破目標(biāo)。

課程亮點(diǎn)：
幫助中高層管理者提升業(yè)績突破的三大關(guān)鍵能力
聚焦管理和業(yè)務(wù)場景，精準(zhǔn)識別影響業(yè)績突破的關(guān)鍵問題。
掌握系統(tǒng)性解決業(yè)績突破的工具和方法，提升決策質(zhì)量和效率。
加強(qiáng)跨部門協(xié)作與溝通，有效促進(jìn)企業(yè)達(dá)成業(yè)績突破的目標(biāo)。

課程收益：
1、結(jié)果導(dǎo)向：用以終為始的方式，拿著問題來，帶著行動計(jì)劃去實(shí)施。
2、系統(tǒng)思考：應(yīng)用“鉆石模型”分步驟共創(chuàng)，共識擊穿業(yè)績突破的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)同：分小組和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行共享和共識，每一次呈現(xiàn)都是“*實(shí)踐”。
4、學(xué)以致用：既要“學(xué)到簡單高效的方法”，還要“拿到真正想要的目標(biāo)”。

課程大綱：
模塊一：管理提升三大關(guān)鍵
1、強(qiáng)化經(jīng)營意識和思維
2、打通管理和業(yè)務(wù)協(xié)同
3、建立數(shù)據(jù)驅(qū)動達(dá)成目標(biāo)
4、訓(xùn)戰(zhàn)模式落地三個(gè)關(guān)鍵
【研討】企業(yè)面臨內(nèi)外部環(huán)境的挑戰(zhàn)

模塊二：聚焦業(yè)績突破目標(biāo)
1、業(yè)績突破的本質(zhì)和關(guān)鍵
2、業(yè)績突破的三種類型
3、業(yè)績突破課題澄清4W1H
4、業(yè)績突破課題聚焦MVP
【研討】聚焦業(yè)績突破課題和目標(biāo)

模塊三：業(yè)務(wù)現(xiàn)狀梳理分析
1、關(guān)鍵價(jià)值鏈拆解分析
2、識別目標(biāo)突破的關(guān)鍵瓶頸
3、現(xiàn)狀數(shù)據(jù)和信息收集
4、關(guān)鍵瓶頸分析共創(chuàng)
【研討】識別業(yè)績突破的關(guān)鍵瓶頸

模塊四：識別業(yè)績突破障礙
1、運(yùn)用魚骨圖識別障礙
2、障礙因素共享和共創(chuàng)
3、共識業(yè)績突破的關(guān)鍵障礙
4、關(guān)鍵障礙邏輯分析驗(yàn)證
【研討】共識業(yè)績突破的關(guān)鍵邏輯

模塊五：共創(chuàng)解決方案
1、頭腦風(fēng)暴共創(chuàng)業(yè)績突破的好策略和措施
2、分類排列共識業(yè)績突破的好策略和措施
3、業(yè)績突破的好策略和措施歸納總結(jié)提煉
4、圖示化共創(chuàng)業(yè)績突破的方向和策略
【研討】應(yīng)用飛機(jī)模型共識業(yè)績突破的五大共識

模塊六：科學(xué)決策策略
1、盈利矩陣篩選業(yè)績突破的有效策略
2、小組和團(tuán)隊(duì)共享連接和建議反饋
3、科學(xué)決策業(yè)績突破的*五個(gè)策略
【研討】應(yīng)用決策矩陣共識*五個(gè)策略

模塊七：小組行動計(jì)劃
1、業(yè)績突破關(guān)鍵策略和建議反饋
2、業(yè)績突破關(guān)鍵策略的風(fēng)險(xiǎn)和收益
3、業(yè)績突破關(guān)鍵策略具體行動步驟
4、小組行動計(jì)劃城鎮(zhèn)會議
【研討】小組落地行動計(jì)劃

模塊八：學(xué)習(xí)總結(jié)反思
1、學(xué)習(xí)總結(jié)ORID
2、個(gè)人行動學(xué)習(xí)落地計(jì)劃
【研討】學(xué)習(xí)總結(jié)反饋

講師介紹：吳智才老師
20 年歐美外企、大型民企集團(tuán)的人力資源與運(yùn)營高管經(jīng)歷
龐巴迪合資NEW UNITITED 集團(tuán)人力資源總監(jiān)
雷利電機(jī)股份人力資源總監(jiān)、薪酬與提名委員會副主任
蘇州易門系統(tǒng)科技有限公司常務(wù)副總經(jīng)理、項(xiàng)目資深顧問
法國CARLAC GROUP 亞太區(qū)人力資源經(jīng)理
美國新加坡合資KidStar 人力資源總監(jiān)、管理者代表
EUROPA 集團(tuán)管理者代表、ERP 項(xiàng)目經(jīng)理、人事總監(jiān)

業(yè)績突破培訓(xùn)