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領(lǐng)導(dǎo)力的技巧課程

課程簡介
共贏領(lǐng)導(dǎo)力，聚焦企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的方法和訴求，從領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)隔、領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用與變化從發(fā)，以權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力和非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力為架構(gòu)，
闡述了領(lǐng)導(dǎo)力獲取過程中的12個(gè)技巧。他們分別包括：權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——信息權(quán)、關(guān)聯(lián)權(quán)、參照權(quán)、法定權(quán)、強(qiáng)制權(quán)、獎(jiǎng)賞權(quán)；非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力——互惠、
承諾一致、認(rèn)同、喜好、權(quán)威、短缺等方法帶來的領(lǐng)導(dǎo)力。課程重點(diǎn)據(jù)聚焦領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的實(shí)操場景和案例，注重快速掌握領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用的方法。

培訓(xùn)收益
掌握領(lǐng)導(dǎo)力的理論、方法，以及應(yīng)用范疇和場景；掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力技巧，分別是信息表述的5中方法、信息傳遞的三種途徑、人際關(guān)系平衡穩(wěn)定的模型、情境
領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng)模型、執(zhí)行力保障5大技巧、獎(jiǎng)勵(lì)的公平理論、互惠退讓的影響技巧、
談判溝通的影響技巧、承諾獲取的4大方法、群體行為引導(dǎo)技巧、權(quán)威建立技巧、短缺決策技巧等；
培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)時(shí)間/形式
企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、后備管理人才、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等。

授課形式：
充分互動(dòng)、案例研討、小組分享等。

課程大綱：
第一章總論：領(lǐng)導(dǎo)力的定義、方法、場景、比較
1、領(lǐng)導(dǎo)力的定義和應(yīng)用、領(lǐng)導(dǎo)和管理的比較
2、領(lǐng)導(dǎo)者人性洞察的四大方面知、情、意、行

第二章權(quán)力的影響力
1、問題：員工是否可以被領(lǐng)導(dǎo)者正確的道理說服？
理論：信息權(quán)的分析；技巧：信息傳遞的技巧與方法
2、問題：老板如何建立長久平衡的人際關(guān)系？
理論：關(guān)聯(lián)權(quán)的分析；技巧：人際平衡穩(wěn)定技巧3、問題：老板應(yīng)該把親近、忠誠、庸才放在什么位置？
理論：參照權(quán)的分析；技巧：華人企業(yè)家用人8大格局
4、問題：對(duì)怎樣的員工授權(quán)，什么員工培養(yǎng)？
理論：法定權(quán)的分析；技巧：情境領(lǐng)導(dǎo)的4種應(yīng)用5、問題：老板如何保障制度可以有效的執(zhí)行？
理論：強(qiáng)制權(quán)的分析；技巧：執(zhí)行力保障5大原則
6、問題：調(diào)動(dòng)員工動(dòng)機(jī)是，是否要強(qiáng)調(diào)利益？理論：獎(jiǎng)賞權(quán)的分析；技巧：動(dòng)機(jī)激勵(lì)的恒等式

第三章非權(quán)力的影響力
7、問題：分配工作任務(wù)的*姿勢是怎樣的？
理論：互惠權(quán)的分析；技巧：談判退讓技巧與應(yīng)用
8、問題：老板如何確保員工業(yè)績承諾可以執(zhí)行？理論：承諾一致的分析；技巧：承諾有效的四個(gè)方法
9、問題：有員工違反高壓線，要高調(diào)處罰么？
理論：社會(huì)認(rèn)同的分析；技巧：群體行為引導(dǎo)技巧
10、問題：老板應(yīng)該去招聘相貌好看的員工么？理論：喜好原理的分析；技巧：獲取喜好的5大途徑
11、問題：獲取權(quán)力的溝通中，老板是該多聽、多問、多說？理論：權(quán)威的分析；技巧：權(quán)威獲取的途徑與方法
12、問題：同樣的損失和得到，決策體驗(yàn)一樣么？理論：短缺的分析；技巧：未來前景決策框架方法

第四章領(lǐng)導(dǎo)力情境測試
1、權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)力測試練習(xí)情境-1
2、非權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)測試練習(xí)情境-2

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