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崗位人效指標培訓

【課程背景】
2024年，全國GDP增速5%，中國的企業(yè)面臨宏觀經濟增長降速和疫情三年沖擊的雙重壓力，在經濟下行的環(huán)境中，企業(yè)若想突出重圍，越來越多的企業(yè)開始關注降本增效。經營效益是企業(yè)發(fā)展的“面子”，而組織與人才效能則是“里子”，是企業(yè)追求高質量發(fā)展，追求持續(xù)盈利能力的關鍵所在。
不確定的環(huán)境下，企業(yè)追求高質量發(fā)展，“提人效”成為組織與人才管理的關鍵目標，在實際運行中，我們發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)采取了一堆提人效的“假動作”：
有些企業(yè)為了降低人員成本，就是確定一個降本的目標，然后“攤派”到各個部門，沒有系統(tǒng)性的分析和針對性的舉措
有的企業(yè)進行了規(guī)模性的裁員和降薪，“一刀切”的方式降低各類人員成本
針對企業(yè)需求，開展“形式主義”的降本增效工作，如卷加班、增加會議等，造成了巨大的浪費，沒有明晰降本增效的真諦
把人效提升工作完全交給人力資源部門來做，沒有業(yè)務、財務等相關部門的協(xié)同，沒有系統(tǒng)的布置和安排，無法落地
在當今復雜多變的環(huán)境下，企業(yè)如何通過有效的舉措來推進人效提升？
張子斌老師的《企業(yè)人效提升的創(chuàng)新與實踐》的課程，將圍繞當下企業(yè)關注的如何提升人效的核心問題，結合張子斌老師在企業(yè)降本增效管理咨詢項目中的經驗總結和創(chuàng)新實踐，首先讓企業(yè)明晰“降本增效的真諦和本質”，其次圍繞“人效提升”方面，從人效指標的構建與分析，企業(yè)人效的監(jiān)測，人力資本價值的投資收益模型等方面，幫助大家明晰人效提升的方向和方法，推進企業(yè)的人力資源效能升級及人效提升工作。

【課程收益】
了解企業(yè)做降本增效的時代背景以及本質要求：即“兩大勢”-產業(yè)發(fā)展趨勢，企業(yè)發(fā)展形勢，“一本質”-“企業(yè)經營本質--滿足客戶的需要為價值導向”
掌握人效的概念和人效指標的構成，結合企業(yè)實際情況，構建企業(yè)的人效指標庫，崗位人效評估模型，人效儀表盤等    
明確人效分析和診斷的人效監(jiān)測模型，人力資本價值的投資收益模型
掌握人效提升的*模型，系統(tǒng)性的幫助企業(yè)落地人效提升
獲得工具包如下：人效指標庫，人效監(jiān)測模型，人力資本價值的投資收益模型，人效提升*模型等。

【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結合需求對象的工作場景，設計到培訓的過程中
模擬演練：結合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導進行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強

【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員，財務和人力相關工作人員等

【課程大綱】
一、提認知-如何理解降本增效的本質和邏輯
1、企業(yè)為什么要去做降本增效
中國三次產業(yè)格局的轉換
企業(yè)第二曲線的發(fā)展要求
企業(yè)持續(xù)經營的本質邏輯
2、企業(yè)做降本增效的三個誤區(qū)
惡性降本
無效降本
破壞客戶價值降本
3、降本增效的解析與內在邏輯
降本：“兩本”-顯性成本（固定成本、可變成本）、隱性成本
增效：’三效”-效益、效率、效因
核心：滿足客戶價值
4、管理者在降本增效中的作用
管理者在降本增效中的角色
管理者在降本增效中的協(xié)同

二、觀全局-如何理解人效指標及其系統(tǒng)構成
1、人效指標的概念和定義
人效的概念
人效與績效的區(qū)別
人效指標的定義
2、人效指標體系提取和構建
人效指標構建的底層邏輯
關鍵人效指標提取與分析
3、人效指標的動態(tài)管理模型
（1）企業(yè)周期視角
初創(chuàng)期
成長期
成熟期
（2）行業(yè)屬性視角
新興行業(yè)
傳統(tǒng)行業(yè)
（3）企業(yè)規(guī)模視角
小規(guī)模
中等規(guī)模
大型規(guī)模
（4）部門差異視角
市場/銷售部門
研發(fā)/技術部門
生產操作部分
職能管理部門
4、人效分析診斷的方法模型
人效監(jiān)測模型--人效評價“黃金不等式”
人員數(shù)量角度
人力成本角度

三、明策略-如何落地推進實施企業(yè)人效提升
1、人效提升核心邏輯：人力資本投資收益模型組合拳
產出收益的增加
投入資源的減少
2、人效提升*模型
（1）Tools工具效能
數(shù)字化的轉型
AI工具的賦能
核心技術迭代
（2）Organization組織效能
組織優(yōu)化變革
文化氛圍升級
平臺機制創(chuàng)新
（3）People人力效能
人力資源數(shù)量配置
人力資源成本配置
人力資源激勵配置

崗位人效指標培訓