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促動式培訓(xùn)師培訓(xùn)

課程收益：
一、學(xué)會可運(yùn)用到培訓(xùn)中的3大促動技術(shù)
二、掌握促動式培訓(xùn)的5大核心關(guān)鍵
三、導(dǎo)出成為促動式培訓(xùn)師的個人行動計(jì)劃

對象：培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
時間：2天
方式：案例分享、視頻體驗(yàn)、提問互動、全面演練

行動學(xué)習(xí)流程：
階段1：知識導(dǎo)入
階段2：聚焦主題
階段3：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
階段4：行動計(jì)劃
1、臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從手足無措到中規(guī)中矩
2、內(nèi)容規(guī)劃——幫助員工改善績效為目的的規(guī)劃技術(shù)
3、培訓(xùn)選 題——從散彈到狙擊，改善培訓(xùn)主題的精準(zhǔn)度
4、控場 與互動——通過職業(yè)控場保障培訓(xùn)效果100%達(dá)成
5、呈現(xiàn)進(jìn)階——立刻從呆板生硬 到生動演繹
6、內(nèi)容開放——令領(lǐng)導(dǎo)、部門與員工心甘情愿全力配合
7、研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)——徹底清晰自己的培訓(xùn)怎么優(yōu)化
8、研講分離——標(biāo)誰化版權(quán)課件的快速開發(fā)與講授流程
9、課件設(shè)計(jì)——商業(yè)版權(quán)級課件

PPT設(shè)計(jì)訓(xùn)練
1、如何用最簡單的方法保證培訓(xùn)師姿態(tài)端莊大方？
2、如何縮短員工達(dá)到勝任標(biāo)準(zhǔn)的時間？
3、如何使培訓(xùn)調(diào)研結(jié)果更*、更有針對性？
4、如何真正控場？
5、案例演繹如何輕松做到聲情并茂？
6、如何解決員工態(tài)度不端正，心態(tài)不積極的問題？
7、如何使培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實(shí)，更快見效？
8、如何對內(nèi)部培訓(xùn)課件進(jìn)行版權(quán)化管理？

9、如何制作商業(yè)PPT?
1）、愿景展望 如果我們成為專業(yè)的培訓(xùn)師，我們可以看到什么樣的成功景象？
2）、現(xiàn)狀分析 我們存在哪些機(jī)會？ 我們面臨哪些障礙？
3）、明確目標(biāo) 未來6個月我們的SMART目標(biāo)是什么？
4）、頭腦風(fēng)暴 要實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)可以有哪些創(chuàng)造性的做法？

我們有什么可以互相支持的行為？
為了達(dá)成目標(biāo)我們需要什么共識？
1、十大建議 未來6個月，我們有哪些可行的建議？
2、制定計(jì)劃 根據(jù)優(yōu)化后的建議，我們需要制定哪些行動計(jì)劃與學(xué)習(xí)計(jì)劃、溝通計(jì)劃？
3、團(tuán)隊(duì)質(zhì)詢 團(tuán)隊(duì)成員對行動計(jì)劃的可行性有哪些質(zhì)疑？
4、行動計(jì)劃 根據(jù)質(zhì)疑進(jìn)一步優(yōu)化我們的行動計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃
5、團(tuán)隊(duì)反思 回顧整個學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們有哪些做得好的，有哪些是可以提升的？

促動式培訓(xùn)師培訓(xùn)