課程描述INTRODUCTION
授課呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
授課呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)
【課程背景】本課程針對學(xué)員已學(xué)過TTT課程,已有成型的課件,如何在原基礎(chǔ)之上,對課程進行優(yōu)化改進,同時,如何有效、生動形象,講解這些課程,讓培訓(xùn)有實效、可落地?
【培訓(xùn)目標】
1、對原課程/課件進行優(yōu)化,形成“規(guī)范完整、能用得上”的課程包;含:
(1)授課地圖(總)
(2)課程說明書
(3)授課版PPT課件
(4)講師手冊/培訓(xùn)師素材庫
(5)學(xué)員講義
(6)培訓(xùn)效果管理工具/表單
2、掌握培訓(xùn)師授課呈現(xiàn)關(guān)鍵技巧,克服上臺緊張、逐步做到“講清楚、聽明白、生動、有吸引力、有效果(培訓(xùn)效果落地)”。
【課程時長】3天版
(1)課程優(yōu)化與輔導(dǎo)(1.5天)
(2)授課呈現(xiàn)技巧提升培訓(xùn)(1天)
(3)學(xué)員講課演練、現(xiàn)場點評改進 輔導(dǎo)(0.5天)
【培訓(xùn)模式】講授+示范、現(xiàn)場輔導(dǎo)、成果展示(大致比例:授課50%、現(xiàn)場作業(yè)/輔導(dǎo)50%)
【授課要點】
開場篇
.簡要暖場、培訓(xùn)師簡介
.課程主題背景、學(xué)習目標及路徑
.團建、界定培訓(xùn)需求/問題困惑/目標任務(wù)
主體篇
一、授課:課程優(yōu)化的要點剖析
1、好課程的標桿 研討
(1)學(xué)員討論、發(fā)言
(2)培訓(xùn)師總結(jié)歸納——好課八條
2、課程優(yōu)化的關(guān)鍵要點
(1)課程包的完整性、規(guī)范性、可用性
(2)課程針對性分析(對象、需求背景、目的目標、培訓(xùn)方法、時長)
(3)課程邏輯結(jié)構(gòu)梳理
(4)課題名稱的優(yōu)化改進
(5)開場設(shè)計、結(jié)尾設(shè)計的優(yōu)化改進
(6)課程中的案例、故事等形象化演繹手段優(yōu)化(素材庫)
(7)課程的互動設(shè)計、課段銜接設(shè)計優(yōu)化
(8)PPT課件的優(yōu)化
(9)講師手冊的優(yōu)化
(10)培訓(xùn)效果管理方案設(shè)計及優(yōu)化
二、課程優(yōu)化現(xiàn)場作業(yè)、同步輔導(dǎo)、說課/過課
三、培訓(xùn)師授課呈現(xiàn)篇
1、講課前的準備工作
專題:脫稿講課的秘訣——高效記憶法5大法則,記住你的課程
專題:上臺克服緊張的四大策略
2、看視頻,學(xué)演說——培訓(xùn)師說服影響力藝術(shù)
3、不犯禁忌——培訓(xùn)師講課的“規(guī)矩篇”
4、修煉臺風——培訓(xùn)師講臺演說呈現(xiàn)要點
(1)站姿、行姿、表情、眼神
(2)語言表達、發(fā)音藝術(shù)
(3)肢體語言
5、培訓(xùn)師的硬功夫——快速思維與即興演說訓(xùn)練 即興演說的5大要點
6、培訓(xùn)師講好課的關(guān)鍵點解析
(1)提升授課吸引力的“獨孤九劍”
(2)講好案例故事的4步法
(3)培訓(xùn)師控場藝術(shù)——常見的10種課堂異常及應(yīng)對策略
四、課段試講、點評
參訓(xùn)學(xué)員從自己的課程中,選擇一個課段,以5-10分鐘為單位,現(xiàn)場授課,同步點評,改進。
結(jié)尾篇
.總結(jié)學(xué)習收獲 .尚存疑問現(xiàn)場答疑解惑 .訓(xùn)后行動落實及輔導(dǎo)跟進
授課呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)
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