課程描述INTRODUCTION
如何識人用人培訓(xùn)班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何識人用人培訓(xùn)班
課程大綱:
第一章 經(jīng)典識人寶藏——超越時空,方為經(jīng)典
1.呂不韋識人8法——史上“風(fēng)投”第一人
2.曾國藩識人5法——晚清第一名臣
3.管子鑒人9法——春秋第一相
4.文王“6征”識人法——推周易,創(chuàng)西周
5.《人物志》識人9征——閱人無數(shù),心中有術(shù)
6.諸葛亮識人9法——識人有法,無力回天
第二章 識其德——莫把“壞人”當(dāng)好人,莫把“好人”當(dāng)壞人
1.識別其是否“靠譜”?
2.識別其是否“講規(guī)矩”?
3.識別其是否“愛吃獨食”?
4.識別其是否“有底線”?
5.識別其是否“貪得無厭”?
6.識別其是否“表里不一”?
第三章 識其才——莫把“庸人”當(dāng)能人,莫把“能人”當(dāng)庸人
1.識別其思考力之強弱?
2.識別其學(xué)習(xí)力之強弱?
3.識別其行動力之強弱?
4.識別其創(chuàng)造結(jié)果能力之強弱?
5.識別其處理問題能力之強弱?
6.識別其自我管理及效率管理之強弱?
第四章 識其心——知人知面,更要知心
1.識別其有無敬畏心?
2.識別其有無恒心?
3.識別其有無責(zé)任心?
4.識別其有無感恩心?
5.識別其有無上進(jìn)心?
6.識別其有無羞恥心?
第五章 識其性——識其“骨子里”的東西
1.性正者性邪者之辨識——殺人犯未必真邪,律師未必真正
2.性舍者性得者之辨識——喜舍者未必有,好得者未必?zé)o
3.性貪者性均者之辨識——貪者未必少,足者未必多
4.性冷者性熱者之辨識——冷者多理性,熱者多感性
5.性直者性彎者之辨識——“好人”多嘴賤,“壞人”多嘴甜
6.性柔者性烈者之辨識——柔者喜猶豫、忍讓,烈者喜決斷、進(jìn)攻
第六章 識其觀
1.識其人生觀
2.識其價值觀
3.識其金錢觀
4.識其家庭觀
5.識其美丑觀
6.識其是非觀
第七章 一沙一世界,一樹一菩提
1.常識識人法
2.聞聲識人法
3.興趣識人法
4.KTV識人法
5.環(huán)境識人法
6.聚會識人法
7.牌品識人法
8.酒品識人法
第八章 *識人 ——四功五向
四個基本功——望聞問切
五個方向——觀、性、心、德、才
如何識人用人培訓(xùn)班
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已開課時間Have start time
- 趙常樂
領(lǐng)導(dǎo)力公開培訓(xùn)班
- 西點領(lǐng)導(dǎo)力-公開課 方光華
- 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 田勝波
- 領(lǐng)導(dǎo)梯隊:全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū) 洪河林
- 卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提 楊老師
- 向孔子學(xué)領(lǐng)導(dǎo) 劉瀾
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力 陸敬
- 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的提升 李革增
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記①:完成任務(wù)寶 楊俊杰
- 領(lǐng)導(dǎo)力西游記②:提升領(lǐng)導(dǎo)能 楊俊杰
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力解決方案 楊貴敏
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- MTP—OGSM目標(biāo)與計劃 羅老師
- 領(lǐng)導(dǎo)思維--問題分析與解決 羅老師
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 釋厄領(lǐng)導(dǎo)力 董天牧
- 《PDP情商領(lǐng)導(dǎo)力》 團(tuán)隊 林佳澍
- 《認(rèn)知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 精益領(lǐng)導(dǎo)力 李科
- 《組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力》 沉浸 張毓嵐
- 《領(lǐng)導(dǎo)力的五項修煉》 張毓嵐
- 非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力研討沙盤 李巖偉
- 管理進(jìn)化論:差異化團(tuán)隊建設(shè) 李巖偉
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領(lǐng) 蔣小華