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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
陽明心學(xué)與知行合一領(lǐng)導(dǎo)力修煉
2025-08-02 08:54:04
 
講師:程?hào)|輝 瀏覽次數(shù):2956

課程描述INTRODUCTION

陽明心學(xué)與知行合一領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:程?hào)|輝    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

陽明心學(xué)與知行合一領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

課程大綱
引言:為什么要學(xué)習(xí)陽明心學(xué)?陽明心學(xué)的重要性需要從新認(rèn)識(shí)。
第一部分:王陽明生平簡(jiǎn)介
1、與眾不同的官二代(祥云送子、貴人語遲、才思敏捷、遠(yuǎn)大志向、巧制后母、任俠騎射、新婚入觀)
2、天降大任的磨與難(守仁格竹、仕途艱難、初入官場(chǎng)、陽明先生、庭杖下獄、絕境求生)
3、心學(xué)大成與建功立業(yè)(龍場(chǎng)悟道、龍場(chǎng)教化、仕途轉(zhuǎn)運(yùn)、贛南剿匪、速破寧王、忠泰之變、傳道授業(yè)、平定廣西、此心光明)
注:此部分主要對(duì)王陽明的生平經(jīng)歷以及相關(guān)時(shí)代歷史背景進(jìn)行講解,力圖讓學(xué)員對(duì)王陽明有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),通過這些介紹,學(xué)員應(yīng)該理解為什么王陽明是中國思想界五百年來第一人?為什么值得現(xiàn)代中國人來研究?

第二部分:心學(xué)思想歷史溯源及精要
1、文化的盛宴——諸子百家(儒、墨、道、法、)
2、儒家的創(chuàng)立與傳承(孔子、孟子、荀子;漢朝、南北朝、隋唐的儒家傳承)
3、宋代新儒學(xué)(北宋五子、朱熹、陸九淵)
4、心學(xué)精要(心即理、知行合一、致良知、四句教)
注:此部分通過對(duì)國學(xué)(主要是儒家)的梳理,讓學(xué)員了解國學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),以及陽明心學(xué)在國學(xué)發(fā)展過程中的地位和貢獻(xiàn),可以讓學(xué)員對(duì)國學(xué)有一個(gè)系統(tǒng)的了解以及中國人的行為模式的國民性格是如何形成的。

第三部分:陽明心學(xué)對(duì)后世的影響
1、桃李滿天下(王學(xué)七派)
2、墻內(nèi)開花墻外香(心學(xué)對(duì)日本的影響)
3、晚清復(fù)蘇——曾國藩、康有為、梁?jiǎn)⒊?br /> 4、心學(xué)粉絲——蔣介石、毛澤東
5、心學(xué)對(duì)當(dāng)代中國的影響(鄧小平、*)
注:此部分主要講解陽明心學(xué)產(chǎn)生后對(duì)后世及當(dāng)代的影響,尤其是對(duì)近代日本的影響以及對(duì)今后中國的發(fā)展方向的影響。

第四部分:知行合一領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?(領(lǐng)導(dǎo)力的定義及內(nèi)涵)
2、知行合一領(lǐng)導(dǎo)力概念的提出(道與術(shù)、內(nèi)涵與外延)
3、知行合一領(lǐng)導(dǎo)力修煉——“行”的修煉:卓越領(lǐng)導(dǎo)力的行為習(xí)慣
1)以身作則(闡明價(jià)值觀,樹立榜樣)
2)共啟愿景(描繪未來、共同奮斗)
3)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀(創(chuàng)新與改變)
4)使眾人行(充分授權(quán)、高效協(xié)作)
5)激勵(lì)人心(認(rèn)可與表揚(yáng))
4、知行合一領(lǐng)導(dǎo)力修煉——“知”的修煉:強(qiáng)大的內(nèi)心
1)虛名和驕傲
2)時(shí)?;乜磧?nèi)心
3)堅(jiān)定的自信
4)工作就是修行
5)人忙心不能忙
5、知行合一領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)用落地

注:此部分是核心部分,通過知行合一領(lǐng)導(dǎo)力的模型的引入和講解,力圖讓學(xué)員體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力的真正內(nèi)涵是什么?如何在工作中具體運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力?這部分有很多內(nèi)容屬于本人原創(chuàng),并結(jié)合當(dāng)代西方主流管理思想,用中國傳統(tǒng)文化思想的精髓來解讀領(lǐng)導(dǎo)力,中間穿插豐富的案例,可以讓學(xué)員能夠真正理解并在工作中靈活運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)。
結(jié)束語:總結(jié)與回顧!

培訓(xùn)講師簡(jiǎn)介:
程?hào)|輝:1967年9月出生,復(fù)旦大學(xué)工商管理碩士畢業(yè),多年的一線企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn),從業(yè)經(jīng)歷包括:銷售主管、項(xiàng)目經(jīng)理,銷售部經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、大型上市企業(yè)人力資源總監(jiān)等職位,曾發(fā)起創(chuàng)立了兩家高科技企業(yè),對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理、外部聯(lián)系交往、市場(chǎng)營銷、資本運(yùn)營以及各種項(xiàng)目的策劃、運(yùn)作都有比較成熟的工作方法以及管理心得,了解公司運(yùn)作的方方面面。曾多次為下屬企業(yè)員工進(jìn)行人力資源內(nèi)訓(xùn)(包括招聘、KPI和360度考核培訓(xùn)),喜歡閱讀各種書籍,尤其喜歡中國傳統(tǒng)文化,有著較為扎實(shí)的國學(xué)功底,近年來致力于將傳統(tǒng)文化精髓的學(xué)習(xí)心得與現(xiàn)代管理理論相融合,并在實(shí)際管理中應(yīng)用。同時(shí),將學(xué)習(xí)心得整理成體系用于企業(yè)培訓(xùn),取得了良好的培訓(xùn)效果。

陽明心學(xué)與知行合一領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)


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    參加課程:陽明心學(xué)與知行合一領(lǐng)導(dǎo)力修煉

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程?hào)|輝
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